Дата урока:__________________ 10 « » класс
Тема: Междометия.
Цели урока: Обучающие: Пополнить знания учащихся о междометиях использовании их в речи. Систематизировать знания, умения и навыки по изученной теме.
Развивающие: Пополнить словарный запас учащихся.Формировать навыки грамотного чтения и письма . Развивать орфографическую зоркость
Воспитательные: соблюдать речевые ситуации, в которых уместно употребить этикетные междометия, выражающие приветствие или прощание. Учитывать при этом возраст собеседников, их отношения - дружеские, семейные, официальные. в жизни для человека дело и работа – самое важное. Но всего важнее – быть вместе! .
К 1 - умеет вести по изученным темам и ситуациям диалог, аргументируя своё мнение.
К 3 - стремится изучать русский язык, совершенствовать свои знания и умения;
К 6 - может получать сведения о новостях науки и техники из соответствующих возрасту источников на русском языке (в пределах изученного).
Тип урока: урок открытия нового знания Комбинированный урок
Методы обучения: Объяснительно-иллюстративный, Частично-поисковый, Коммуникативный
Методические приёмы, используемые на уроке: Беседа Самостоятельная работа над учебным материалом Упражнения Диалог Дискуссия
Вид используемых на уроке средств: Учебник «Русский язык»,Предметные рисунки Опорные таблицы Презентация,
Работа с иллюстративным материалом. Составление кластера, диалогов и монологов по ситуации.
Способы работы Работа со словарями, мозговой штурм, кластер, работа в группах. Сопоставление фактов родного и русского. языка.
.Ход урока:
Организационный момент.
Актуализация знаний Вопросно-ответная беседа:
Опрос пройденной темы
Изучение нового материала
Междометия – неизменяемые слова. Они не относятся ни к самостоятельным, ни к служебным частям речи. В предложении междометия выделяются запятыми или восклицательным знаком.
Ах! Какая чудесная погода! Здравствуйте, ребята! Многие междометия – многозначные слова.
Do'stlaringiz bilan baham: |