Тема: Основные виды занятии

Тема: Основные виды занятии

Урок – основная единица образовательного процесса, чётко ограниченная временными рамками (45 минут), планом работы и составом участников.

Для урока характерны специфические признаки:

1. Постоянная группа обучающихся.
2. Руководство педагогом, деятельности обучающихся с учётом индивидуальных особенностей каждого из них.
3. Овладение основным изученным материалом на уроке.
Современные требования к уроку
1. Дидактические
2. Воспитательные и развивающие методы.
3.Организационные требования к уроку.

ВИДЫ УРОКА

Урок-лекция

Как правило, это уроки, на которых излагается значительная часть теоретического материала изучаемой темы. В зависимости от дидактических задач и логики учебного материала распространены:

• вводные;
• установочные;
• текущие;
• обзорные  лекции. 

Урок-консультация

В зависимости от содержания и

назначения выделяют:

• тематические консультации;
• целевые уроки - консультации.

Урок-семинар

Семинары характеризуются прежде всего двумя взаимосвязанными признаками:

• самостоятельное изучение учащимися программного материала;
• обсуждение на уроке результатов их познавательной деятельности. 

Комбинированный урок

Характеризуется постановкой и достижением нескольких дидактических целей.

Их многочисленными комбинациями определяются разновидности комбинированных уроков. Наряду с традиционной, практике обучения, широко используются и другие виды комбинированных уроков.

Урок-зачет

Основная цель его состоит в диагностике уровня усвоения знаний и умений каждым учащимся на определенном этапе

обучения.

Виды зачетов: 

• текущий и тематический;
• зачет-практикум;
• дифференцированный зачет;
• зачет-экстерн и т. д.

НЕСТАНДАРТНЫЙ УРОК- это импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру.

• НЕСТАНДАРТНЫЙ УРОК- это импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру.

УРОК-ВИКТОРИНА

• Викторина составляется так, чтобы ученики показали знание и понимание терминов, событий, процессов, способов решения задач, законов, норм, правил, дат, фамилий, географических сведений. Вопросы могут быть розданы учащимся заранее или содержаться в тайне.

УРОК-ЭКСКУРСИЯ

• УРОК-ЭКСКУРСИЯ
• Ребята изучают , делают снимки, зарисовки, ведут записи – ищут самые замечательные факты ближней и дальней истории . Показывают затем их с помощью электронных карт и программы 2Gis.

Кадамова Машхура.

Спасибо за внимания!