Тема: Задачи и средства физического воспитания

Тема: Задачи и средства физического воспитания


Содержание:


Введение.


1. Понятие о системе физического воспитания в стране и ее структуре.


2. Цель, задачи и средства физического воспитания.


3. Средства физического воспитания
4. Физические упражнения – основное средство физического воспитания
5. Нормативно-правовые акты регулирующие систему физического воспитания.
Заключение. Литература.
ВВЕДЕНИЕ

Для реализации различных потребностей людей государство создает соответствующие системы, позволяющие удовлетворить определенные общественные и личные нужды. Так, для обучения и воспитания в стране функционирует система дошкольного, школьного, среднего, высшего образования, для лечения людей существует система здравоохранения и др.

СИСТЕМА (в переводе с греч, – «составленное из частей») - это единство закономерно расположенных и находящихся во взаимной связи частей.
СИСТЕМА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ - представляет собой социальную организацию, направленную на формирование физической культуры личности.
Под СИСТЕМОЙ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ подразумевают совокупность социальных и педагогических подсистем, функционирование которых основано на общих закономерностях и направлено на достижение цели физического воспитания.
В свою очередь под социальной подсистемой физического воспитания понимается совокупность взаимосвязанных учреждений и организаций, осуществляющих и контролирующих физическое воспитание, а также средств, методов и способов организации, нормативных основ, целей и принципов осуществления физического воспитания в стране.
ЦЕЛЬ – систематизирующий компонент функционирования системы, подразумевающий те конечные результаты, которых желательно достичь в некотором отдаленном будущем.
Особенности и цели той или иной системы физической культуры определяются особенностями социально-экономического и общественно- политического государственного устройства конкретного общества.
С переходом Узбекистана в начале 90-х гг. к новой политико-

экономической модели общественного развития наблюдается смещение цели

физической культуры в сторону психофизического развития личности, формирования ее физической культуры.
ЦЕЛЬЮ СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ – является формирование физической культуры личности.
Задачи системы физического воспитания: К образовательным задачам относят:
 формирование и доведения до необходимой степени совершенства разнообразных двигательных умений и навыков;
 овладение целостной системой знаний, необходимых для укрепления и сохранения здоровья средствами физической культуры, для сознательного освоения двигательных умений и навыков, для физиче- ского совершенствования и развития двигательных способностей и др.
Задачи физического развития включают:

 оптимальное развитие физических качеств (способностей).

Кондиционных (силовых, скоростных, выносливости, гибкости) и координационных;

 совершенствование телосложения и гармоническое физическое развитие;

 укрепление и сохранение здоровья, закаливание, восстановление работоспособности после болезней и травм;

 - многолетнее сохранение высокого уровня работоспособности.

К воспитательным задачам относятся:

 формирование мировоззрения, убеждений, установок, потребностей, мотивов, интересов, активного и осознанного отношения к деятельности, определенной сферой физической культуры;

 формирование нравственных, эстетических, волевых свойств и качеств личности, обуславливающих ее физкультурно-спортивную активность.
Система физической культуры включает мировоззренческие, теоретико- методические, программно-нормативные и организационные основы, обеспечивающие физическое совершенствование людей и формирование здорового образа жизни.