Ход деятельности:
1.Беседа о комнатных растениях
2.Расматривание
3.Опредилить отличие и сходства
Дополнительно: Ухаживать за растениями
На что обратить внимание: Интерес и любовь к живой природе и умение трудиться.
Центр: Тематические игры
Тема: “Дружим с водой ”,”Вымой руки” игровые упражнения
Цель : Знают значение воды, умеют экономно пользоваться водой.
Оборудование и материал : Картинка с изображениями “Правильно вымой руки”. Картотека игр.
Ход деятельности:
1.Расматривание картинки
2. Выполнение игровых упражнений
3.Самостоятельная деятельность.
Дополнительно: Организовать игру”С водой”
На что обратить внимание: На развития мышления,правильно выполнять движения
Центр: Тематические игры
Тема: “Угадай на ощупь ”,”Очень вкусно и полезно”
Цель : Умеют правильно называть и различает овощи и фрукты, умеют различать вкусовые и тактильные чувства
Оборудование и материал: Корзинка с овощами и фруктами, ”чудесный мешочек”, резанные овощи и фрукты Картотека игр.
Ход деятельности:
1. Правильно называют и различают овощи и фрукты
2.Отгадывает на ощупь
3.Отгадывают по вкусу.
Дополнительно: Рассказывают о полезных качествах .
На что обратить внимание: ОБЖ,развитие мышления.
Центр: Искусства
Рисование
Тема: “Почки и веточки” рисование с красками
Цель : Умеют работать красками, используют творческие способности при оформление работ.
Оборудование и материал : Краски, кисточки, салфетки, стаканчик с водой, веточка, образец
Ход деятельности:
Рассматривание образца
Выбор материала детьми для работы.
Самостоятельная деятельность.
Do'stlaringiz bilan baham: |
