На что обратить внимание: На поведение детей во время выполнения заданий.
Центр: Искусства
Лепка
Тема: “Лепешки”
Цель: Умеют сочетать форму, цвет и размер.
Оборудование и материалы: Белая глина или солёное тесто, гуашь, природные материалы, пластилин, доска, стека, салфетки.
Ход деятельности:
Просмотр видеоролика о труде хлебопека
Дидактическая игра «Назови ласково»
Изготовление лепешки
Слоэжить готовые лепешки на поднос
Дополнительно: организовать выставку творческих работ детей.
На что обратить внимание: умение работать опрятно и следить за охраной жизни и здоровья, развивать воображение и мелкую моторику.
Центр: Сюжетно-ролевых игр и драматизации
Тема: “Угощение хлебобулочными изделиями”
Цель: Умеют реализовать игровой замысел.
Оборудование и материалы: Игровой набор муляжей хлебобулочных изделий, комплект картинок с изображением хлебобулочных изделий, хлебного магазина.
Ход деятельности:
1. Планирование сюжетно-ролевой игры “Угощение хлебобулочными изделиями”;
2.Рассматривание картин, муляжей хлебобулочных изделий и посуды;
3. Проигрывание игры.
Дополнительно: можно использовать и другие варианты
На что обратить внимание: Формировать бережное отношение к хлебу; умение играть в коллективе.
Центр: Искусства
Рисование
Тема: “Бублики-баранки” (карандашами)
Цель: Умеют рисовать бублики и баранки используя цветные карандаши, учить рисовать кольцо (бублики, баранки) контрастное по размеру (диаметру).
Оборудование и материалы: Листы белой бумаги, цветные карандаши, иллюстрации и изображением бубликов и баранок, бублики, баранки.
Do'stlaringiz bilan baham: |
