Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении (Младшая группа) Ташкент 2018 год

Ход деятельности:

1. Чтение стихотворения про хлопок;

   
   

2. Рассматривание хлопка (коробочка, вата)

   
   

3. Работа по схеме и образцу воспитателя

   
   

4. Создание хлопкового поля (коллективная работа)

   
   

Дополнительно: организовать выставку творческих работ детей.
На что обратить внимание: умение работать опрятно и следить за охраной жизни и здоровья, развивать воображение и мелкую моторику.


Центр: Сюжетно-ролевых игр и драматизации
Тема: “Больница”
Цель: Могут реализовать игровой замысел. Имеют навыки культуры поведения.
Оборудование и материалы: Игровой набор для больницы, комплект картинок с изображениембольницы и медицинских наборов.
Ход деятельности:
1. Планирование сюжетно-ролевой игры “Больница”;
2.Распределение ролей;
3. Проигрывание игры.
Дополнительно: можно использовать и другие варианты
На что обратить внимание: умение играть в коллективе.


Центр: Языка и речи.
Тема: Игра классификация «Одежда»
Цель: Имеют знания о видах одежды, головных уборов, обуви.
Оборудование и материалы: предметные картинки с изображением одежды.
Ход деятельности:

1. Сюрпризный момент «К нам пришла кукла Лола»;

   
   

2. Рассматривание одежды на Лоле

   
   

3. Классификация одежды (работа с раздаточными картинками)

   
   

4. Пальчиковая игра «Варежка»

   
   

Дополнительно: Игра с предметными карточками «Покажи».
На что обратить внимание: Воспитывать у детей аккуратность и бережное отношение к предметам своей одежды.


Центр: Искусства
Аппликация
Тема: “Платочек”