Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении (Младшая группа) Ташкент 2018 год

Учебно-воспитательная деятельность
Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Ресурсное обеспечение
Фронтальные занятия
Свободная деятельность вцентрах	Центр строительства и конструирования	Строим «Дома на нашей улице».					Крупный строительный материал
	Центр сюжетно-ролевых игр	Сюжетно – ролевая игра «Строители» , «Поездка по городу» «Дом , в котором мы живем»						Атрибуты для игры «Строители», «Поездка по городу»
	Язык и речь	Составление рассказа «Моя семья»			Чтение произведений о Родине		Иллюстративный материал по теме «Моя семья» Картотека
	Тематические игры	Игровое упражнение, «Картонные слова», «Письмо на песке», «Проведи дорожку», «Что здесь лишнее», «Домино»,						Картотека игр
	Центр искусства	«Украсим ляган» (декоративное рисование)	«Пиала» тесто)	«Узор на скатерти» аппликация			Иллюстрации с изображением посуды (ляган и пиала) украшенной узбекским национальным орнаментом. тесто, фартуки, доски, салфетки.

Февраль «Книжный мир» (Страны мира)

1 неделя февраля«Наша страна»

Центр: Строительства и конструирования.
Тема: «Строим дома на нашей улице»
Цель: Имеют понятия об основных частях дома (пол, стены, окна, дверь, крыша, название деталей.
Оборудование и материал: набор мелкого строительного материала на каждого ребёнка
Ход деятельности:
1. Создание игровой проблемной ситуации
2. Планирование постройки детьми.
3. Чтение стихотворения Б.Заходера «Строители»
4. Самостоятельная деятельность
5. Физкультминутка «Строители»
Дополнительно. Развитие творческой активности, аналитических способностей, мелкой моторики руки.


Центр: Сюжетно-ролевых игр.
Тема: «Строители»
Цель: Имеют конкретные представления о строительстве и его этапах, умеют объединяться и общаться в процессе игры.