Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

 
На что обратить внимание: каждый ребенок должен принять участие. 
Центр язык и речь 
 Тема: Словесная игра «Съедобное – не съедобное» 
Цель: понимает обозначение этих двух слов «съедобное не съедобное » 
Оборудование и материал: картинки с рисунками фруктами и овощами. 
Ход деятельности: 
1.Беседа воспитателя.
2.Показ игры.
3.Словесная игра.
4. Создание проблемной ситуации.
5. Анализ проведенной деятельности.
Дополнительно: раскрашивание орнамента по теме недели. 
На что обратить внимание: на правильность задаваемых вопросов. 
Центр науки и природы 
 Тема:
 Опыт: «Смена дня и ночи». Демонстрация с лампой и глобусом. 
«Солнечное затмение» 
Цель: понимает значение дня и ночи, дает определение почему так происходит. 
Сформированы представления о причинах смены дня и ночи. 
Оборудование и материал: глобус, настольная лампа, ИКТ. 
Ход деятельности: 
1.Беседа и рассказ воспитателя
2. На примере лампы и глобуса, как можно объяснить это явление.
3. Выводы (смена дня и ночи зависит от вращения земли вокруг своей оси)
4.Самостоятельная работа
5. Анализ проведенной деятельности.
Дополнительно: можно использовать ИКТ 
На что обратить внимание: на желание и интерес детей. 

---

117 
Центр науки и природы 
Тема: 
«Затмение солнца», «Голубое небо» 
Цель: систематизированы знания детей о Земле как о планете Солнечной системы. 
Оборудование и материал. глобус, настольная лампа, ИКТ. 
Ход деятельности: