Тема 53. Формирование методических умений и навыков использования средств и методов, направленных на развитие выносливости
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
12.53.
122.
|
Методика подбора средств и методов, преимущественно направленных на развитие общей и специальной выносливости у спортсменов на этапах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства
|
|
|
|
|
2
|
|
[8]
[23]
|
|
12.53.
123.
|
Нормирование параметров нагрузки при выполнении заданий, направленных на развитие специальной выносливости в микроциклах различной направленности
|
|
|
|
|
2
|
|
[8]
[23]
|
|
12.54.
|
Тема 54. Формирование методических умений и навыков использования средств и методов направленных на развитие координационных способностей
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
12.54.
124.
|
Методика подбора средств и методов, преимущественно направленных на развитие координационных способностей у спортсменов на этапах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства
|
|
|
|
|
2
|
|
[8]
[23]
|
|
12.55.
|
Тема 55. Формирование методических умений и навыков использования средств и методов направленных на развитие гибкости
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
12.55.
125.
|
Методика подбора средств и методов, преимущественно направленных на развитие и поддержание гибкости у спортсменов на этапах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства
|
|
|
|
|
2
|
|
[8]
[23]
|
|
12.56.
|
Тема 56. Формирование методических умений и навыков проведения основной части занятия
|
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
12.56.
126.
|
Особенности организации основной части занятия на этапах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства
|
|
|
2
|
|
|
|
[11]
[15]
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
12.56.
127.
|
Составление плана-конспекта и практическое проведение студентами основной части учебно-тренировочного занятия (отдельных частей занятия) с педагогической задачей, поставленной преподавателем
|
|
|
|
|
2
|
|
[11]
[15]
|
|
12.59.
|
Тема 59. Совершенствование умений и навыков проведения занятий в группах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
12.59.
128.
|
Цели, задач и содержание занятия
|
|
|
|
|
2
|
|
[11]
[15]
|
|
12.59.
129.
|
Особенности составления плана-конспекта учебно-тренировочного занятия
|
|
|
|
|
2
|
|
[11]
[15]
|
|
12.59.
130.
|
Составление плана-конспекта учебно-тренировочного занятия (отдельных частей занятия) с педагогической задачей, поставленной преподавателем
|
|
|
|
|
2
|
|
[11]
[15]
|
|
12.59.
131.
|
Практическое проведение студентами учебно-тренировочного занятия (отдельных частей занятия) с педагогической задачей, поставленной преподавателем
|
|
|
|
|
2
|
|
[11]
[15]
|
|
12.61.
|
Тема 61. Формирование умений и навыков проведения отбора и спортивной ориентации на различных этапах многолетней спортивной подготовки
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
12.61.
132.
|
Особенности организации проведения тестирования с целью оценки перспективности спортсменов к эффективному спортивному совершенствованию в автоспорте
|
|
|
2
|
|
|
|
[7]
[10]
|
|
12.62.
|
Тема 62. Формирование умений и навыков проведения оперативного, текущего и этапного контроля
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
12.62.
133.
|
Методы коррекции планов спортивной подготовки на основе показателей этапного, текущего и оперативного контроля
|
|
|
|
|
2
|
|
[4]
[9]
[12]
|
|
12.63.
|
Тема 63. Формирование умений и навыков в организации и проведении соревнований по автоспорту
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
12.63.
134.
|
Подготовка и проведение студентами учебного соревнования по автоспорту
|
|
|
|
|
2
|
|
[13]
[15]
|
|
12.63.
135.
|
Подготовка положения о соревнованиях
|
|
|
|
|
2
|
|
[13]
[15]
|
|
12.63.
136.
|
Организация процедуры допуска участников к соревнованиям
|
|
|
|
|
2
|
|
[13]
[15]
|
|
12.64.
|
Тема 64. Формирование умений и навыков в организации и проведении учебно-тренировочных сборов по автомобильному спорту
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
12.64.
137.
|
Организационные и методические особенности проведения учебно-тренировочных сборов со спортсменами различного уровня квалификации
|
|
|
|
|
2
|
|
[9]
[13]
[15]
|
|
12.64.
138.
|
План проведения сбора. Комплектование участников сбора
|
|
|
|
|
2
|
|
[9]
[13]
[15]
|
|
12.64.
139.
|
Моделирование различных вариантов подготовки к соревнованиям
|
|
|
|
|
2
|
|
[9]
[13]
[15]
|
|
13.
|
Раздел XIII. Научно-методическое сопровождение подготовки спортсменов и научно-исследовательская работа студентов
|
|
|
4
|
|
8
|
|
|
|
13.65.
|
Тема 65. Научно-методическое обеспечение подготовки спортсменов в автомобильном спорте
|
|
|
2
|
|
4
|
|
|
|
13.65.
140.
|
Системное представление о комплексном научно-методическом обеспечении подготовки спортсменов в автомобильном спорте
|
|
|
|
|
2
|
|
[12]
[18]
[20]
|
|
13.65.
141.
|
Постановка цели и прогнозирование спортивных достижений
|
|
|
|
|
2
|
|
[12]
[18]
[20]
|
|
13.65.
142.
|
Оперативное и этапное управление соревновательной и тренировочной деятельностью спортсменов в автомобильном спорте
|
|
|
2
|
|
|
|
[12]
[18]
[20]
|
|
|
