Teşekkür emeği en yüce değer kabul eden yayınevimiz, kitabın

156 • ELS 

---

E X E R C I S E 2: Choose the correct answer according to the passage. 
1. In 1861 
A) the British Empire conquered India 
B) Queen Victoria gave up the throne of Great Britain 
C) Prince Albert became Queen Victoria's husband 
D) industry began to grow rapidly 
E) Queen Victoria lost her husband 
2. During the reign of Queen Victoria, 
A) the British Empire was formed 
B) other countries lived in fear of Britain's power 
C) Britain was involved in hardly any wars 
D) public affairs were the sole responsibility of the monarch 
E) the only country to have industrialized was Britain 
3. Queen Victo,
:
as death 
A) came about because she was so lonely without her husband 
B) brought about the collapse of the British Empire 
C) left Britain ill-equipped to enter the 20th century 
D) was considered by many to be the end of an era 
E) caused the era of peace to come to an end 
E X E R C I S E 3: Complete the sentences by selecting words from Column B in EXERCISE 1. 
1. Because of allegations made in the press, the candidate was forced to 
from the election. 
2. They made such progress that they completed the course in half the 
normal time. 
3. I would love to have a few hours of relaxation, but it's impossible with 
the demands the children put on me. 
4. We'll take your machine into the and see if we can find out what's 
wrong with it. 
5. In celebration of the royal wedding, the day was a public holiday. 
ELS
 •
1 5 7 

---

UPPER-INTERMEDIATE 
PASSAGES 

---

HEALTH EDUCATION 
The doctor-patient relationship is of the greatest importance to the effective use 
of health services. Studies conducted in England and the United States show that 
many people resort to self-treatment, and that this is due to a barrier between the 
doctor and themselves, which makes them too diffident to consult the doctor. At the 
other end of the scale is the person who believes that the doctor is infallible and who 
expects miraculous treatment. Thus, the need for health education emerges at this 
point, not with the aim of making every man his own doctor, but rather with the aim 
of helping people to judge for themselves when they need professional help. For 
example, a simple cut on a finger will usually respond to first-aid and a simple 
dressing to protect it and keep it clean, which can easily be done at home. If the 
injury occurred in circumstances or places in which dangerous infection was likely -
e.g. in cultivated land that might contain tetanus spores - then the patient should 
consult his doctor. In any case, he should be able to recognize the signs of 
inflammation, in which case he should consult his doctor. 
(From A Textbook of Health Education by Denis Pirrie and A.J. Dalzell-Ward)