erishish uchun xilma-xil metodlardan foydalanadi.
A) Ma’ruza
B) Seminar
C) Dars
+ D) Mashg‘ulot
##106#.o‘quvchilarga diqqat-e’tiborli munosabatda bo‘lib, pedagogik odob
talablariga amal qilish, o‘quvchilar bilan hamkorlik va ularning muvaffaqiyat
qozonishlaridan manfaatdor bo‘lish darsning qaysi funksiyasining tarkibiy
qismi hisoblanadi? ##
+ A) Tarbiyaviy
B) Didiktik
C) Rivojlantiruvchi
D) Motivatsiyalovchi
##107#“Ustоz muаllimsiz qоlgаndа zаmоn Nоdоnlikdаn qоrа bo’lаrdi jаhоn”
bаytining muаllifi kim ? ##
+ A) Аbdurаhmоn Jоmiy
B) Аbu Rаyhоn Bеruniy
C) Аbu Nаsr Fоrоbiy
D) Аbu Аli ibn Sinоh
##108#Tarbiya metodlarini sanab o’ting##.
A) Kuzatish metodi hunarli metod, namuna, rag’batlantirish, jazolash
B) Ko’rgazmali metod, amaliy metod
+ C) Ishontirish, ijobiy ibrat, namuna, rag’batlantirish, jazolash
D) O’quvchi shaxsan hurmat qilish talablari
##109#Texnologik kompetentlik bu …….##
A) ta’lim jarayonining barcha ishtirokchilari, jumladan, talabalar bilan samimiy muloqotda
bo‘lish, ularni tinglay bilish, ularga ijobiy ta’sir ko‘rsata olish.
B) izchil ravishda kasbiy o‘sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy
faoliyatda o‘z ichki imkoniyatlarini namoyon qilish.
+ C) kasbiy-pedagogik bilim kunikma malakani boyitadigan ilg‘or texnologiyalarni
o‘zlashtirish, zamonaviy vosita, texnika va texnologiyalardan foydalana olish.
D) favqulotda vaziyatlar (tabiiy ofatlar, texnologik jarayon ishdan chiqqan)da, pedagogik
nizolar yuzaga kelganda oqilona qaror qabul qilish, to‘g‘ri harakatlanish malakasiga egalik.
##110# Kretivlik qobiliyati va sifatlari mavjudligini samarali aniqlash testini
toping
A) “Sinkveyn testi”
B) “insert jadvali”
+ C) “tugallanmagan rasmlar testi”
D) “ishbilarmonlik o`yini”
Do'stlaringiz bilan baham: |