B) Tarbiyaning hayot bilan, mehnat bilan bog‘liqligi prinsipi.
C) Tarbiyaga kompleks yondoshish prinsipi.
D) Tarbiya jarayonining tizimliligi va izchilligi prinsipi.
34. Qanday nazariya tarbiyaviy jarayonning mazmuni, usuli va tashkil etilishi masalalarini o'rganadi?
A) Ta'lim nazariyasi B) Axloqiy nazariya C) Tarbiya nazariyasi D) Pedagogik nazariya
35. biri bolalarga nisbatan talabchan bo lish, ular shaxsini hurmat qilish prinspi asosa qanday munosabatlar orqali kelib chiqadi?
A) Pedogogik B) Ish faoliyatidagi munosabat C) insonparvarlik D) barchasi togri
36. prinsipni amalga oshirish avvalo o'quvchilarning yoshi, kuchi, jinsi va imkoniyatlariga muvofiq ravishda ular uchun faoliyat turini tanlashni nazarda tutadi.?
A) Tarbiyalanuvchilarni yosh va individual hususiyatlarini hisobga olish prinsipi.
B) Tarbiya jarayonining tizimliligi va izchilligi prinsipi.
C) Tarbiyada milliy va umuminsoniy qadriyatlarning ustunligi prinsipi.
D) Tarbiyaning hayot bilan, mehnat bilan bog‘liqligi prinsipi.
37. o'qituvchi trenerlarga, yo'l yo'rik ko'rsatuvchi qoidalar bo'lib hisoblanadi, yangi kishini shakllantirish vazifalari bilan belgilanadigan faoliyat qanday nomlanadi.?
A) Tarbiya mohiyati B) Tarbiya prinpslari C) Tarbiya nazariyasi D) Tarbiya metodi
38. Muntazam ravishda o„tkaziladigan jismoniy mashg'ulotlar bolalarning o'sish va rivojlanish jarayoniga qanday tasir ko'rsatadi.?
A) Ijobiy B) Salbiy C) Tasiri yoq D) Teskari
39. “Bolalarga mehribonlik yumshoq muomala albatta foydali, lekin bunda haddan oshirib yuborish zararlidir” degan fikr kimga tegishli?
A) Y.A.Komenskiy B) A.Avloniy C) P.F.Lesgavt D) A.Navoiy
40. beriladigan tarbiyaning mazmuni, ularga nisbatan pedagogik rahbarlikning xarakteri ham o'zgarib borishi nimaga aloqador?
Do'stlaringiz bilan baham: |
