Тесты для учителей школ с узбекским и другими языками обучения (Андижан) с чем первоначально связывали понятие «технология»

55. Основная задача чтения на русском языке в узбекской школе?

1. 
   *воспитание культуры чтения на втором языке
   
2. 
   воспитание культуры человека
   
3. 
   воспитание культуры речи
   
4. 
   воспитание творческого мышления
   

56. Первичное чтение, то есть чтение перед текстуальным анализом, проводиться для того, чтобы?

1. 
   *все ответы верны
   
2. 
   способствовать воссозданию в их воображении изображаемых картин
   
3. 
   помочь ученикам сориентироваться в том, что им предстоит изучить
   
4. 
   помочь ученикам войти в фактическое содержание текста
   

57. Нестандартный урок- это…

1. 
   *импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру
   
2. 
   вспомогательный урок
   
3. 
   внеклассное занятие
   
4. 
   внеурочное занятие
   

58. По функциональному признаку чтение делится

1. 
   Изучающее, ознакомительное, просмотровое чтение
   
2. 
   Интенсивное, экстенсивное, переводное и непереводное
   
3. 
   Правильное, сознательное, беглое, выразительное чтение
   
4. 
   Чтение вслух и чтение про себя
   

59. Выберите прием, направленный на информационную обработку текста

1. 
   *написание сжатого изложения текста
   
2. 
   анализ синтаксической структуры предложения
   
3. 
   фонетический анализ слова
   
4. 
   написание сочинения на заданную тему
   

60. Укажите художественно-изобразительное средство, использованное автором в следующем отрывке: В саду горит костёр рябины красной... (С.Есенин)

1. 
   *метафора
   
2. 
   сравнение
   
3. 
   эпитет
   
4. 
   гипербола
   

61. Укажите метод преподавания предмета, более других направленный на достижение метапредметных результатов (выбрать правильный ответ)

1. 
   *исследовательский
   
2. 
   объяснительно-иллюстративный
   
3. 
   частично поисковый
   
4. 
   поисковый