Тесты Какой раздел науки о языке изучает словосочетание и предложение?

Андрей просил нас, … мы пришли к нему вечером.
А) как;
В) чтобы;
С) что;
Д) где;

98. Какое предложение нужно дополнить союзом чтобы.

А) Мать писала, … дети учатся хорошо.
В) Мы хотим, … на земле был мир.
С) Староста сказал, … сегодня будет собрание.
Д) Все знали, … завтра к нам приезжает комиссия.

99. Укажите пропущенные окончания существительных в данном предложении.

Я пообещал друг… и мам… приехать через 3 дня.
А) -у, -е
В) -е, -у
С) -ой, -ом
Д) -ы, -е

100. Дополните предложение.

Хорошо подумай, … ответить на вопрос.
А) пока
В) как только
С) прежде чем
Д) когда

101.Укажите глаголы в предложении: Полюбишь работу - и она тебя полюбит.

А.полюбит, полюбишь
В. она
С. тебя
Д. работу

102.Напишите ответ. Друг в театре видел (кого?)

А.брата
В.брат
С.брату
Д. братом

103.Найдите глагол будущего времени.

А. буду играть
В. играл
С. играю
Д. играл бы

104.Ответьте на вопрос отрицательно: У тебя есть новый учебник?

А. У меня нет нового учебника.
В. Да,есть.
С.У меня нет учебника
С. У меня есть учебник.

105. Дополните предложение: Азизхочеть стать ….

А. архитектором
В. архитектор
С. архитекторы
Д. архитекторами

106. Вопросы имени прилагательного?

А. какой? какая? какое? какие?
В. кто? что?
С. сколько? почему?
Д. что делать? что сделать?

107. Подберите прилагательное к слову «спортсмен»

А. сильный
В. светлый
С. горячий
Д. дорогой

108. Подберите антоним к слову «широкий»

А. узкий
В. грязный
С. тёмный
Д. слабый

109.Укажите прилагательное, обозначающее материал предмета.

А. шёлковое платье
В. летнее платье
С. вкусный суп
Д. зимний день

110.Укажите слова мужского рода.

А. чайник, учитель, медведь
В. ребята, мальчик, мяч
С. девочка, дедушка, бабушка
Д. окно, кресло, лицо

111.Определите род имён существительных: тётя, мама, дочка

А. женский род
В. мужской род
С. средний род
Д. общий род

112.Вставьте подходящее местоимение. Это …сестра Алсу.

А. моя
В. мои
С. моё
Д. мой

113. На какой вопрос отвечает винительный падеж?

А. кого? что?
В. кого? чего?
С. кому? чему?
Д. кто? что?

114.Укажите слово в дательном падеже.

А. мне
В. меня
С. я
Д. мной

115. Укажите главные члены предложения.

А) подлежащее и сказуемое
В) определение и дополнение
С) обстоятельство и подлежащее
Д) дополнение и сказуемое

116. Найдите в предложении сказуемое. Учащиеся каждый день занимаются в спортзале.

А) занимаются
В) учащиеся
С) каждый день
Д) в спортзале

117. На какие вопросы отвечает определение?

А) какой? который? чей?
В) когда? где?
С) кто? что?
Д) что делает? что сделает?

118. На какие вопросы отвечает дополнение?

А) на вопросы косвенных падежей
В) какой? чей?
С) где? куда?
Д) кто? что?

119. Второстепенный член предложения, который обозначает признак действия или другого признака – это …

А) обстоятельство
В) дополнение
С) сказуемое
Д) подлежащее

120. На какой вопрос отвечает обстоятельство места?

А) где? куда? откуда?
В) когда? сколько?
С) почему? зачем?
Д) кто? что?

121. Найдите сложное предложение:

А) Я приехал оттуда, где жили мои предки витриной.
С) Я кто?
В) По улицам водили слона.
Д) Девушка остановилась перед

122. Определите вид сложноподчинённого предложения: Когда начнутся каникулы, мы поедем в лагерь.

А) СПП с придаточным времени
В) бессоюзное
С) ССП
Д) Косвенная речь

123. Что обозначают союзы потому что, оттого что, так как

А) причину
В) условие
С) место
Д) время

124. Найдите главные члены предложения: Я учусь в девятом классе.

А) Я учусь
В) в девятом
С) классе
Д) нет главных членов

125.Выберите вариант с правильным переводом слова личность

A) shaxs
B) inson
C) odam
D) kishi

126.Выберите вариант с правильным переводом слова общество

A) jamiyat
B) jamoa
C) oila
D) urug’

127.Определите значение выделенных конструкций:

Личность формируется под влиянием общества
А) подлежащее
B) определение
С) сказуемое
D)дополнение

128. Определите значение выделенных конструкций:

Студенческая группа – сложное и многогранное социальное явление.
А) определение
B) подлежащее
С) сказуемое
D) дополнение
129. Напишите правильное окончание прилагательного:
Психологическ… климат
A) …ий
B) …ой
C) …ая
D) …ое

130. Напишите правильное окончание прилагательного:

Творческ … сила
A) …ая
B) …ой
C) …ый
D) …ое

131. Выберите вариант с правильным согласованием существительного с прилагательным

A) официальные отношения
B) определённые система
C) яркий личность
D) настоящая время

132. Выберите вариант с правильным согласованием существительного с прилагательным:

A) гражданское сознание
B) научные творчество
C) современные специалист
D) воспитанная человек

133. Вместо точек правильно употребите предлоги

… всём лучшем,что создано человечеством, лежит печать личности.
A) Во
B) На
C) По
D) По

134. Вместо точек правильно употребите предлоги

… обществе существует определённая система прав и обязанностей для каждого члена коллектива.
A) в
B) на
C)по
D) под

135. Выберите вариант ответа, где указаны существительные только женского рода:

A) личность, группа, программа, обязанность
B) обязанность, право, человек, ситуация
C) культура, общество, друг, знакомый
D) действие, конституция, индивид, климат

136. Выберите вариант ответа, где указаны существительныетолько мужского рода

A) руководитель, человек, коллектив, студент
B) качество, труд, группа, условие
C) шаг, отношение, природа, воспитание
D) труд, право, уровень, сознание

137.Укажите род существительного характер

A) Мужской род
B) Женский род
C) Средний род
D) Множественное число

138.Укажите род существительного обязанность

A) Женский род
B)Мужской род
C) Средний род
D) Множественное число

139.Определите значение слова изобретение

А)kashfiyot
В)sanoat
С)soha
Д) ta`minlamoq

140.Определите значение слова промышленность

А) sanoat
В)kashfiyot
С) Tayanmoq
Д) ta`minlamoq
141.Определите значение слова опираться
А) Tayanmoq
В) sanoat
С)kashfiyot
Д) ta`minlamoq

142.Выберите вариант ответа с существительными среднего рода:

А) государство, мнение, наследие, будущее
В) организация, судьба, воля, перспектива
С) суверенитет, институт, мир, словарь
Д) окна, дома, государства, институты.

143.Выберите вариант ответа с существительными женского рода:

А)организация, судьба, воля, перспектива
В)государство, мнение, наследие, будущее
С)суверенитет, институт, мир, словарь
Д)окна, дома, государства, институты.

144. Выберите вариант ответа с существительными мужского рода:

А)суверенитет, институт, мир, словарь
В)организация, судьба, воля, перспектива
С)государство, мнение, наследие, будущее
Д)окна, дома, государства, институты.

145.Поставьте вопросы к выделенным конструкциям и определите их значение.

Понятие «инженер» зародилось в Италии в средние века.
A) обстоятельство места (где?)
B) обстоятельство меры и степени (в какой мере?)
C) обстоятельство времени (когда?)
D)обстоятельство причины (почему?)

146.Поставьте вопросы к выделенным конструкциям и определите их значение.