Theoretical aspect of technologies of teaching a foreign language as a second language

List of used literature:
1. Кривобокова И.Я., Лотарева Т.В. Некоторые приемы обучения английскому языку на начальном этапе // Иностранные языки в школе. - 1989. - № 1. - с.22-23; c.52
2. Негневицкая Е.И., Никитенко З.Н., Артамонова И.А. Книга для учителя.М., Просвещение, 1997.
3. Витт Н.В. Эмоциональное воздействие речи учителя иностранного языка. // Иностранные языки в школе. - 1999. - №6. - c.34
4. Корнаева З.В. Об отборе коммуникативного минимума для начального этапа обучения в средней школе. // Иностранные языки в школе. - 1989. - № 1. - с.36.
5. Бим И.Л., Биболетова М.3. Возможные формы и содержание курсов обучения иностранным языкам в начальной школе. // Иностранные языки в школе. - 2001. - № 2. - с.3.
6. Jonassen, D. H. Constructing learning environments on the web: Engaging students in meaningful learning. EdTech 99: Educational Technology Conference and Exhibition 1999: Thinking Schools, Learning Nation. - 1999 - p.45-46
7. David Nunan.communicative Language Teaching - 2204
8. Shaw, Corsini, Blake & Mouton, 1980; Horner & McGinley, 1998
9. Brown, H. D. (2001). Teaching by principles: An attractive approach to language pedagogy. New York: Longman
10. Scott, W. A., & Ytreberg, L. H. (2000). Teaching English to children. New York: Longman
Internet Key
11. http://en. wikipedia.org/wiki/Constructivist_teaching_methods
12. http://www.sse-franchise.com/soapbox/200703/16/what-is-the-communicative-teachingmethod
13. http://www.yanglish.ru/catalog2/englishlanguage. htm
14. http://search. atomz.com/