Титульная страница

Презентация на тему: Проектная работа как средство формирования речевой грамотности и креативного мышления
Бариева Венера Данисовна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории
"Повышение качества образования - единственно правильный путь развития Нового Узбекистана!"
Ш. М. Мирзиёев
Цель презентации:
Ориентация педагогов республики Узбекистан на повышение качества знаний через использование проектно- исследовательской технологии в обучении; Пропаганда проектно-исследовательской технологии обучения, обмен педагогическим опытом, осмысление педагогического, методического потенциала проектной деятельности в учебниках нового поколения.

Что такое школьный проект для учащихся?

Школьный проект - это форма исследовательской работы, в процессе которой ученик самостоятельно находит информацию по теме работы, изучает её, делает выводы и предоставляет материал на всеобщее обозрение.
Что такое проект для учителя?
Дидактическое средство обучения, которое позволяет развивать умение проектирования.
Проект даёт учащимся опыт поиска информации, практического применения самообучения, саморазвития, самореализации и самоанализа своей деятельности.
Типы проектов:
По числу участников:

• Индивидуальные
• Парные
• Групповые

По продолжительности

• Короткие (1 урок, 3-6 уроков)
• Среднесрочные (1-2 месяца)
• Долгосрочные (до года)

Типы проектов по деятельности учащихся: Исследовательские; Творческие; Игровые;

Социально-значимые.
Типы проектов по комплексности: Монопредметные; Межпредметные; Надпредметные.
Исследовательские проекты совпадают по структуре с реальным научным исследованием. Это актуальность темы, проблема, объект исследования, цель и задача исследования, гипотеза, методы исследования, результат, выводы.
Основные требования к проекту:
Наличие актуальной для учащихся проблемы, требующей для её разрешения интегрированных знаний и исследовательского поиска;
Практическая значимость результатов исследования;
Самостоятельная деятельность учащихся в ходе реализации проектов;
Грамотное оформление проектной работы.

Этапы работы над проектом:

I этап - подготовительный. На первом этапе участники выбирают тему, обосновывают её актуальность, формулируют проблему своего исследования;

• этап - основной. Непосредственная реализация проекта: формирование групп, выбор тем исследований; планирование работы, распределение обязанностей; выбор основных источников информации, работа членов группы над реализацией проекта, выбор наиболее результативных способов презентации готового продукта;
• этап - заключительный. Защита проектов, рефлексия.

Цели проектной деятельности:

• Понимание и применение учащимися знаний, умений и навыков, приобретенных при изучении различных предметов;
• Повышение мотивации учащихся при решении задач;
• Развитие творческих способностей;
• Cоздание условий для отношений сотрудничества

между учителем и учащимся.

Спасибо за внимание!