Topshiriq shakli: glossariy tuzish. Mavzu: Tarbiyachi va uning jamiyatda tutgan o’rni

Topshiriq shakli:glossariy tuzish.
Mavzu:Tarbiyachi va uning jamiyatda tutgan o’rni.
Tarbiya — shaxsda muayyan jismoniy, ruhiy, axloqiy, maʼnaviy sifatlarni shakllantirishga qaratilgan amaliy pedagogik jarayon; insonning jamiyatda yashashi uchun zarur boʻlgan xususiyatlarga ega boʻlishini taʼminlash yoʻlida koʻriladigan chora tadbirlar yigindisi. Tarbiya insonning insonligini taʼminlaydigan eng qadimiy va abadiy qadriyatdir. Tarbiyasiz alohida odam ham, kishilik jamiyati ham mavjud boʻla olmaydi. Chunki odam va jamiyatning mavjudligini taʼminlaydigan qadriyatlar tarbiya tufayligina bir avloddan boshqasiga oʻtadi.
Fasilitator - bu guruh maqsadlariga samarali erishishni ta'minlash uchun guruh tadbirini rejalashtiradigan, boshqaradigan va boshqaradigan shaxs. U muhokamaning borishini, fikrlarning ravshanligini va barcha ishtirokchilarning ishtirokini nazorat qiladi.
Kreativlik – bu qaysidir ma’noda yangi va foydali biror bir narsaning yaratilishiga hissa qo’shadigan fenomen. Boshqacha qilib aytganda, yangi mavhum biror narsa (asar, musiqa, idea yoki start-up) yoki jismoniy biror kashfiyot (mashina, qurilma yoki robot) kabilar yaralishi uchun eng kerakli vosita bu kreativlikdir.
Bilim - bu ijtimoiy tarixiy ong, insoniyat hayoti davomida toʻplangan, amalda sinovdan oʻtgan va obyektiv dunyoni chuqurroq anglashga, hamda oʻzgartirishga yoʻnaltirilgan tabiat, jamiyat, tafakkur va faoliyat usullari qonuniyatlari haqidagi ilmiy tushunchalarning yaxlit va tizimlashtirilgan majmuidir.
Ijodiy faoliyat - bu barcha ruhiy va aqliy kuchlarni ishga solib insonning aniq bir maqsadga intiluvchanligi, maxsus hissiyot holati - ilhomlanish, shuningdek ruhiy kechinmasi, muammoni jon-jahti bilan hal etish istaklari majmuasi.
Ijodiy qobiliyatlar - bu yangilik yaratish zarurligi va mumkinligini tushunish, muammoni ifodalay olish, g‘oyani ilgari surish uchun kerak boʻladigan bilimlarni ishga solish qobiliyatlari, farazni nazariy va amaliy tasdiqlash, muammoni hal qilishni izlash va topish, natijada yangi asl mahsulotlar yaratish (... kashfiyot), ixtiro, san’at asari, tavsifnoma va h.k. qobiliyatlaridir.
Koʻnikma - u yoki bu ishni bajarishning avtomatlashgan usuli boʻlib, ongli ishning bajarilishini nazorat qilishdan ozod qiladi va uni ishda qoʻyilgan maqsadga qaratadi.
Kompetensiya (lot. sompeto - erishyapman, munosibman, loyiqman) u yoki bu sohadagi bilimlar, tajriba degan ma’nolarni anglatadi, oʻzbek tilidagi lug‘aviy ma’nosi «yaxshi biladigan», «tajribaga ega boʻlgan» kabi ma’nolarni bildiradi. Ijtimoiylashuv - bu shaxs tomonidan madaniyat, muloqot va oʻrganishga muvaffaqiyatli kirishish uchun zarur boʻlgan xulq-atvor, psixologik mexanizmlar, ijtimoiy me'yorlar va qadriyatlarni oʻzlashtirish jarayoni boʻlib, uning yordamida inson ijtimoiy tabiatga va ishtirok etish qobiliyatiga ega boʻladi. ijtimoiy hayotda.