Toshkent davlat pedagogika universiteti

Auditoriyadan tashqarida tashkil etilgan mustaqil ta’lim shakllari

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Bog'liq
kasb talim metodikasidan mustaqil ishlarni tashkil etish va bazharish metodikasi.

Auditoriyadan tashqarida tashkil etilgan mustaqil ta’lim shakllari

mazmuni

1b-shakl. O’quv adabiyotlari bilan ishalash. Auditoriyadan tashqarida o’quv

adabiyoti bilan ishlash mustaqil ta’lim olishning eng asosiy shakllaridan biri

hisoblanadi. O’quv adabiyotlari bilan ishlashni barcha ta’limoluvchilar yaxshi

o’zlashtirgan bo’lishlari lozim.

2b-shakl. Nazorat ishlariga tayyorlanish. Imtixonlarga va nazorat ishlariga

tayyorlanish jarayoni ham mustaqil ta’limning asosiy shakllaridan biri hisoblanadi.

Ta’lim jarayonida imtixonlar va nazorat ishlari topshirishda talabalardan o’quv

rejasini qanday darajada o’zlashtirganliklari haqida hisobot beradilar.

3b-shakl. Masofaviy ta’lim texnologiyasi. Masofaviy ta’lim jarayoning asosini

mustaqil ta’lim tashkil qilganligi uchun ham talabalarda ijodiy tafakkur rivojlanib

boradi. Ushbu holat masofaviy ta’lim samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Masafaviy ta’lim vositalari:

1. Elektron darsliklar.

2. Tarmoq o’quv-metodik qo’llanmalari.

3. Oddiy va multmediali kompyuter ta’limi tizmlari.

4. Audio o’quv-axborot materiallari.

5. Video o’quv- axborot materiallari

6. Laboratoriya praktikumlari.

7. Uzoq masofadan ulanuvchi ma’lumotlar va bilmlar bazasi.

8. Masofadan ulanuvchi elektron kutubxona.

9. Uzoq masofadan ulanuvchi trenajyorlar.

10. Ekspert asosidagi ta’lim tizimi

Download 310.05 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10