Toshkent davlat sharqshunoslik universiteti

ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak; 

-  o‘rganiladigan masalalarning ilmiy tadqiqot olib borishdagi ahamiyatini asoslash; 

-  ilmiy tadqiqotni tarkibiy qismlarga ajratish; 

-  asosiy qismni tashkil etgan boblar mazmunini mavzuga mos holda yoritish; 

-  ilmiy tadqiqot qismlarining hajmga ko‘ra nisbatini belgilash; 

-  nazariy ma’lumotlarni istifoda etish; 

-  adabiyotlardan foydalanish malakalariga ega bo‘lishi kerak. 

 

2. Ma’ruza mashg‘ulotlari 

 

 1-jadval 

 

№ 

Ma’ruza mavzulari 

Dars 

soatlari 

hajmi 

III semestr 

1. 

 

Kirish. Fanning maqsad, vazifa va mazmuni 

2 

2. 

 

Fanning  tavsifi:  “ilm-fan”  yangi  bilimni  izlash  jarayoni.  Fanda  yangi 

bilim  izlash  jarayoni  sifatida.  Filologiya  fan  sifatida.  Lingvistika  va 

uning filologiyaga aloqadorligi. 

2 

3. 

 

Tadqiqot  mavzusini  tanlash  va  mavzu  bo‘yicha  adabiyotni 

izlash.Ilmiy o‘qish: shakl, maqsad, natijalar.Ilmiy o‘qish shakllari. 

2 

4. 

 

Lingvistikada uslublar. Tadqiqot uslubini tanlash. Ilmiy ishning 

eksperimental bazasi. Ilm-fanda yangilik, ilm-fan va tanqid, ilm-fan va 

2 

---

 

4 

ijod, ilmiy tahlil natijalarini dastlabki umumlashtirish. Ilm-fanda yangilik, 

ilm-fan va tanqid, ilmiy bahs 

5. 

 

Fanda 

ilmiy 

tadqiqot, 

talabalarning 

ilmiy 

tadqiqot 

ishlari 

tashkillashtirish yo‘llari, o‘quv tadqiqiy ishining maqsad va vazifalari 

2 

6. 

 

Bayon  etishning  ilmiy  uslubiy  tavsifi.  Materialni  bayon  etish  uslubi, 

til vositalari tizimi – leksika, grammatika, sintaksis 

2 

7. 

 

Ilmiy 

tadqiqotning 

tuzilmaviy 

xususiyatlari. 

ilmiy 

ishni 

rasmiylashtirish.  Ilmiy  asarning  tuzilmaviy  xususiyatlari.Ilmiy 

matnlarni tuzishdagi tipik qiyinchilik va xatolar 

2 

8. 

 

Ilmiy ishga taqriz va xulosalar haqida tushuncha.Taqriz va xulosalar 

haqida tushuncha  

2