Toshkent davlat sharqshunoslik

TOSHKENT DAVLAT

SHARQSHUNOSLIK
UNIVERSITETI XITOYSHUNOSLK FAKULTETI XMI XITOY-INGLIZ
GURUHI 3-BOSQICH
KECHKI TA’LIM TALABASI
GULIMOV QUVONDIQNING
XITOY TILI FANIDAN
MUSTAQIL ISHLAR JAMLANMASI

TOSHKENT DAVLAT SHARQSHUNOSLIK UNIVERSITETI XITOYSHUNOSLIK FAKULTETI XMI XITOY-INGLIZ GURUHI 3-BOSQICH KECHKI TA’LIM TALABASI GULMOV QUVONDIQNING XITOY TILI FANIDAN BIRINCHI MUSTAQIL ISHI

HISOBOTI

Birinchi xitoy tili mustaqil ish mavzusi ’’Jamoat transporti’’ deb nomlangan bo‘lib,bizning guruhga quyidagi vazifalar yuklandi:fuqarolaning qaysi jamoat transport vositalaridan ko‘proq foydalanishi va aynan nima uchunligi,jamoat transportidan foydalanish jarayonida xodimlar tomonidan qo‘ollikga duch kelganmi yoki yo‘q shu savollarga so‘rovnoma shaklida javob olib vidiorolik tarzida tayyorlash va xitoy tiliga tarjima qilishdan iborat.

Bundan maqsad ’’Jamoat transporti’’ insonlar hayotida qanday ahamiyatga ega? Qaysi jamoat transportlari eng yaxshi? Yo‘l haqi narxlari odamlarga maʼqulmi? Shunga o'xshash savollarga javob olish va eng muhimi xitoy tilidan egallagan bilmlarimizni yanada oshirish va mustahkamlashdan iborat edi.
Bizga berilgan topshiriq bo‘yicha guruh bo‘lib ishlash lozim edi va bizning guruh quyidagi talabalardan tashkil topgan:Yo‘ldoshev Saidkamol,G‘oziyev Bobur,Tayloqov Mirjalol,Gulimov Quvondiq.
Bu topshiriq men o‘ylaganimdan ancha qiziqarli va o‘ziga hos qiyinchiliklarga boy bo‘ldi. Qiziqarli bo‘lganiga sabab, topshriq davomida juda ko‘p joylarga bordik, bir odam bilan qayta-qayta kadr olishga toʻgʻri keldi. Ko‘pchilik insonlar interyu berishni hohlashmadi lekin shunday bo‘lsa ham kayfiyatni tushurmasdan harakat qildik.Men bu topshiriqni bajarish jarayonida guruh bo‘lib ishlash,ma’suliyat kabi fazilatlar qanchalik muximligini chunib yetdim.Turli kelishmovchilk va to‘siqlarni yengib o‘tgan holda biz birlashib bu vazifani uddaladik.Mantaj ishlari, tarjima qilish jarayonlaridaqiyinchiliklarga duch keldik. Qiyinchiliklarga qaramay topshriqni yaxshi uddaladik degan umiddaman.
Men bu topshiriqni bajarish jarayonda birinchi navbatda guruh bilan ishlash insonlar bilan to‘g‘ri muloqat o‘rnatish, jamoat joylarida o‘zini qanday tutish kerakligi, guruh bilan kelishib ishlash va maqsadga erishish uchun birlashish kerakligini tushinb yetdim. Biz so'rovnoma natijasini tahlilqilish jarayonida quyidagilarni aniqladik:1) Yoshi kata insonlarning ko‘pchiligi avtobuslardan foydalanadi taxminan 60% 2) Yoshlarning aksariyat qismi xususan 90% talabalar metrodan foydalanishadi 3) 20% ga yaqin insonlar jamoat transportidan foydalanishda xodimlar tomonidan turli qo‘polliklarga duch kelishgan.

TOSHKENT DAVLAT SHARQSHUNOSLIK UNIVERSITETI XITOYSHUNOSLIK FAKULTETI XMI XITOY-INGLIZ GURUHI 3-BOSQICH KECHKI TA’LIM TALABASI GULMOV QUVONDIQNING XITOY TILI FANIDAN IKKINCHI MUSTAQIL ISHI

HISOBOTI

Ikkinchi xitoy tili, mustaqil ish “Xitoy tilida so‘z turkumlari” mavzusida ochiq dars o‘tib berish kerak edi. Bunda, menga dars o‘tishim uchun 40 daqiqa ajratilgan. Bu mustaqil ish faqat oʻzimga tayinlangan. Bu topshiriqni 6.12.2022 sanada topshirishim kerak edi lekin betobligim sababli kela olmadim.

Men uchun bu mavzu qiyinchilik tug‘dirmadi. Chunki menda xitot tilidan oldindan ko‘nikma bor edi. Mavzuga oid bo‘lgan barcha ma’lumotlarni prezintatsiya ko‘rinishida tayyorladim.Shu boisdan bu mavzuda mustaqil dars tayyorlash men uchun qiziqarli kechdi.
Birinchi navbatda xitoy tilida mustaqil so‘z turkumlari gramatikasi bilan yaqindan tanishdim va oldingi bilmlarimni yanada mustahkamladim. Xitoy tili ham so‘zlarga boy til b’lib ayrim jihatlari bilan boshqa tillardan ajralib turadi.
Bu jarayonni o‘rganish judayam qiziqarli bo‘ldi. Bu paytda men o‘zimizning ona tilimiz bilan so‘z turkumlarini taqqoslab bordim.
Afsuski men tayyorlagan mavzuyimni o‘tib berolmadim chunki betobligim sababli viloyatga ketgandim.
O‘ylaymanki agar dars o‘tganimda judayam qiziqarli bo‘lardi.Guruhdoshlarim uchun bu mavzuning foydasi tegishiga ishonaman.Va ular foydalanishi uchun guruhga joylab qoydim.
Menga birinchi navbatda bu topshiriq o‘z bilm-ko‘nikmalarimni oshirishga juda katta yordam berdi. Esimdan chiqqan yangi gramatikalarga duch kildim,ko‘plab yangi so‘zlar yod oldim. Men bu topshiriqni juda ham a’lo kayfiyat bilan bajardim. O‘ylaymanki men yangi o‘rgangan bilmlarim kelajak hayotimda juda katta yordam beradi. Men yana xitoy tilini chuqurroq o‘rganishga qaror qildim.

TOSHKENT DAVLAT SHARQSHUNOSLIK UNIVERSITETI XITOYSHUNOSLIK FAKULTETI XMI XITOY-INGLIZ GURUHI 3-BOSQICH KECHKI TA’LIM TALABASI GULMOV QUVONDIQNING XITOY TILI FANIDAN UCHINCHI MUSTAQIL ISHI

HISOBOTI
【成语】： 买椟还珠
【拼音】： mǎi dú huán zhū

【解释】： 椟：木匣；珠：珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。

【成语故事】：

春秋时代，楚国有一个商人，专门卖珠宝的，有一次他到齐国去兜售珠宝，为了生意好，珠宝畅销起见，特地用名贵的木料，造成许多小盒子，把盒子雕刻装饰得非常精致美观，使盒子会发出一种香味，然后把珠宝装在盒子里面。

有一个郑国人，看见装宝珠的盒子既精致又美观，问明了价钱后，就买了一个，打开盒子，把里面的宝物拿出来，退还给珠宝商
[Chéngyǔ]: Mǎi dú huán zhū [pīnyīn]: Mǎi dú huán zhū [jiěshì]: Dú: Mù xiá; zhū: Zhēnzhū. Mǎi xià mù xiá, tuìhuánle zhēnzhū. Bǐyù méiyǒu yǎnlì, qǔshě bu dāng. [Chéngyǔ gùshì]: Chūnqiū shídài, chǔ guó yǒu yīgè shāngrén, zhuānmén mài zhūbǎo de, yǒu yīcì tā dào qí guó qù dōushòu zhūbǎo, wèile shēngyì hǎo, zhūbǎo chàngxiāo qǐjiàn, tèdì yòng míngguì de mùliào, zàochéng xǔduō xiǎo hézi, bǎ hézi diāokè zhuāngshì dé fēicháng jīngzhì měiguān, shǐ hézi huì fāchū yī zhǒng xiāngwèi, ránhòu bǎ zhūbǎo zhuāng zài hézi lǐmiàn. Yǒu yīgè zhèng guórén, kànjiàn zhuāng bǎozhū de hézi jì jīngzhì yòu měiguān, wèn míngliǎo jiàqián hòu, jiù mǎile yīgè, dǎkāi hézi, bǎ lǐmiàn de bǎowù ná chūlái, tuìhuán gěi zhūbǎo shāng.

(Ibora): Bir yog'ochdan yasalgan quti sotib ol va ichidagi marvaridni qaytar

(Pinyin): mǎi dú huán zhū

(Izoh): yog'och quti; munchoq: marvarid. U yog'och qutini sotib oldi va marvaridlarni qaytarib berdi. Metaforada ko'rish va noto'g'ri tanlov yo'q.

(Ibora hikoyasi):
Bahor va kuzda Chu davlatida zargarlik buyumlarini sotish bilan shugʻullanadigan savdogar bo'lgan. Bir marta u Qi davlatiga zargarlik buyumlarini sotish uchun borgan. Ishni yaxshilash va zargarlik buyumlarini yaxshi sotish uchun u maxsus ko'plab zargarlik buyumlarini yasagan, qimmatbaho yog'ochdan yasalgan kichik qutilar va boshqa qutilarni juda nozik tarzda o'ygan va bezatgan. Shunda chiroyli qutidan xushbo'y hid taraladi, so'ngra zargarlik buyumlarini qutini ichiga solinadi.
Zheng davlatidan bir kishi bor edi, u zargarlik buyumlari solingan nafis va chiroyli qutini ko'rib, narxini so'ragandan so'ng, bittasini sotib oldi, qutini ochib, ichidagi xazinani chiqarib, zargarga qaytarib berdi.