Методик ишлар (20 балл):
|
20
|
16
|
2.1.
|
Йил мобайнида олий таълим муассасаси ўқитувчиси томонидан нашр этилган дарсликлар ва ўқув қўлланмалари сони
Педагог ходим томонидан ўкув йили давомида чоп эттирган дарслик, ўқув қўлланма ва ўқув-услубий қўлланмалари асосида баҳоланади.
|
0-8
|
4
|
2.2.
|
Ўқитишда компьютер ва ахборот технологияларидан фойдаланиш даражаси, ўқув курсини ва ўқув-тақдимот материалларини ишлаб чиқиш
Профессор-ўқитувчининг АКТ буйича билим даражасини университетнинг масъул кафедра ва ходимлар томонидан тест (оғзаки, ижодий) кўринишида махсус компьютер синфларида ўтказиш орқали амалга оширилиб, баллар кўрсаткичда баҳоланади.
|
0-7
|
7
|
2.3
|
Ўқув жараёнида замонавий таълим технологиялари ва талабалар билимларини баҳолашнинг илғор усуллари қўлланилиши даражаси
Профессор-ўқитувчилар томонидан тайёрланган ўқув тақдимотлар, видеороликлар, мультимедиа материаллар, тестлар ва бошқа шу каби материалларнинг сифати ва долзарблиги бўйича баҳоланади (материаллар комиссия томонидан ўрганилади)
|
0-5
|
5
|
Тарбиявий фаолияти (20 балл)
|
20
|
19
|
3.
|
Талабалар билан тарбиявий иш бўйича тадбирларда иштирок этиш: маънавий маърифий ишлар, спорт мусобақалари, илмий, ижодий тўгараклар, маданий тадбирлар ва шу кабилар
-маънавий-маърифий, тарбиявий йўналишга оид тадбирларни шахсий режа асосида ўтказилганлиги;
-маънавий-маърифий соҳага оид меъёрий-хуқуқий хужжатларни мазмун-моҳияти ва аҳамиятини билиш ва тарғибот қилиш;
- талабаларнинг ташқи кўриниши, муомала ва мулоқот маданияти ҳамда одоб-ахлоқ қоидаларига риоя этилишига қўшган ҳиссаси;
- кафедрада ташкил этилган тўгаракни олиб бориши, тарихий шаҳарлар ва зиёратгоҳларга талабаларнинг ташрифини ташкил этиши
|
0-5
|
5
|
4.
|
Талабаларнинг академик гурухларида кураторлик
- “Таълим-тарбия ва ахборот соатлари”ни жадвал бўйича ўтилиши ва унинг натижадорлиги;
- ўқув-йили давомида мураббийлик гуруҳи билан театр, музейларга концерт томошаларига камида 2 марта ташрифи;
- мураббийлик ҳужжатларини талаб даражасида олиб борилиши.
|
0-5
|
5
|
Кафедра мудирига - кафедрада кураторлик ишини талаб даражасида ташкил этилиши
|
5.
|
Талабаларнинг ўқишдан ташқари бўш вақтларини мазмунли ўтказишни ташкил этишдаги иштироки
(Асословчи хужжатлар тақдим этилади)
|
0-6
|
5
|
6.
|
Идора, минтақа даражасида бажариладиган жамоатчилик ишлари ва олий таълимдан ташқари ишлар
- кафедра профессор-ўқитувчиларининг аҳоли ўртасида (маҳалла, мактаб, академик лицей, коллежлар, идора ва ташкилотларда) соғлом ижтимоий - маънавий муҳит ҳамда соғлом турмуш тарзини тарғиб этишдаги иштироки;
- саломатлик ҳафталарида иштирок этиши;
- университет биносида, ТТЖда жадвал асосида навбатчилик қилиши;
- кафедра, университетда жамоат ишларига масъул (кафедрада: ўқув, илмий, магистратура бўйича, маънавий-маърифий, хўжалик ишлари);
- Вазирлик буйруғи билан ишчи гурух таркибида фаолият кўрсатиши.
|
0-4
|
4
|
|
|
