Олий таълим муассасасини ривожлантиришга қўшган улуши (10 балл)
|
10
|
|
13.
|
Бошқа таълим муассасалари: олий таълим муассасалари, академик лицейлар ва касб-ҳунар коллежлари билан ҳамкорликни мустаҳкамлашда иштирок этиш (ўқитувчилик фаолияти ва улар учун билимлар даражасини ошириш тренингларини ташкил этиш)
Академик лицейлар ва касб хунар коллежлари ўқитувчилари фаолияти ва улар учун билимлар даражасини ошириш тренингларини ташкил этиш; ҳамкорликда ўқув адабиётлар чоп этиш, инновацион хамкорликни мустахкамлаш; Илмий кенгаш, олий аттестация комиссияси, илмий семинарларда аъзо, семинарларда ва ҳимояларда тақризчи ва оппонент сифатида қатнашиш; магистратура битирувчисини кафедрада ишга қабул қилиниши; якуний босқич талабалари рейтингини аниқлаш натижаларига кўра битирувчи иқтидорли талаба деб белгиланиши; хорижий тиллари кафедраси ўқитувчилари университет педагогларига хорижий тилни ўрганишлари учун қўшимча дарс ўтаётганлиги
|
0-3
|
-
|
14.
|
Хорижий олий таълим муассасалари билан айирбошлаш дастурларида иштирок этиш ва уларни ташкил этиш
Педагогнинг хорижий конференцияларда (илмий раҳбарлигидаги магистратура талабасининг) маъруза-доклад билан иштирок этиши, хорижий ОТМларда малака ошириш, тажриба алмашиш дастурларида иштирок этиши
|
0-4
|
-
|
15.
|
Янги йўналишни, янги кафедрани, лабораторияни очиш ишида, Ахборот-ресурс марказининг электрон базасини тўлдиришда иштирок этиш
Педагог ходимнинг янги йўналишни, янги кафедрани, лабораторияни очиш ишидаги иштироки, Ахборот – ресурс марказининг электрон базасини, кафедра web-cайти ва ОАКни “илмий салохият” сайти мунтазам тўлдириб бориш, электрон хужжат алмашиш тизими билан ишлаши эътиборга олинади
|
0-3
|
-
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
