Тошкент Кимё ҳалқаро универститети ректори Ж. Кудайбергеновга соатбай тўлови бўйича ариза №

Тошкент Кимё ҳалқаро универститети ректори Ж.Кудайбергеновга


СОАТБАЙ ТЎЛОВИ БЎЙИЧА АРИЗА №_____
(қайд рақами Ўқув-услубий бўлим томонидан юритилади )

NATIVE LANGUAGE AND CHILDREN's LITERATURE фанлари Махмудова Нодира Алишеровна				Илмий унвоним __________________Илмий даражам_____________________________ Доимий иш жойим: Наманган педагогика институти, Бошланғич таълим методикаси ўқитувчиси Манзилим: Андижон вилояти, Балиқчи тумани Паспортим серияси: АС0945116 Учқўрғон туман ИИБ томонидан берилган. Маълум қиламанки, 30 Январь 2023 йилдан 11 Февраль 2023 йилгача Teachnology of teaching fine art and labor, Pedagogical communication of a defectologist фан(лар)идан ИЎР га мувофиқ SPDP-N21 UJ, SPDP-N22 UK гурух(лар)да қуйидаги ўқув юкламасини бажардим:
Т.р.	Машғулот тури	Гуруҳ	Фаннинг ишчи ўқув дастури бўйича мавзулар					Соатлар сони
TEACHNOLOGY OF TEACHING FINE ART AND LABOR
1	амалий	SPDP-N22 UK SPDP-N22 UK			Когоздан конструкциялаш квадратдан ва учбурчакдан буклаш.			2
2	амалий	SPDP-N21 UJ SPDP-N21 UJ SPDP-N22 UK			Когоз, гуаш, акварел, ранг устида ишлаш методикаси.			3
3	амалий	SPDP-N21 UJ SPDP-N22 UK			Ип билан ишлаш усуллари.			2
4	амалий	SPDP-N21 UJ SPDP-N21 UJ SPDP-N22 UK			Геометирик шакллларни чизиш методикаси.			3
5	амалий	SPDP-N21 UJ SPDP-N21 UJ SPDP-N22 UK			Сомон билан ишлаш усуллари.			3
6	амалий	SPDP-N22 UK SPDP-N21 UJ			Ногирон болалар учун расм машгулотларини утказиш буйича метод			2
7	амалий	SPDP-N22 UK SPDP-N21 UJ SPDP-N21 UJ			Когоздан хажмли буюмлар ясаш			3
					Жами:			18
						PEDAGOGICAL COMMUNICATION OF A DEFECTOLOGIST
1	амалий	SPDP-N21 UJ SPDP-N21 UJ			Педагогик муомала ва педагогик мулоқотнинг моҳияти			2
2	амалий	SPDP-N22 UK			Педагогнинг таълим-тарбия жараёнида нутқ маданияти			1
3	амалий	SPDP-N22 UK SPDP-N22 UK SPDP-N21 UJ			Педагогнинг маҳорати			3
4	амалий	SPDP-N21 UJ SPDP-N22 UK			Касбий маҳорат			2
5	амалий	SPDP-N21 UJ SPDP-N21 UJ			Ўқувчиларда мулоқот маданиятини шакллантиришда педагогнинг роли			2
6	амалий	SPDP-N22 UK			Шахснинг ижоби сифатларини шакллантиришда мулоқотнинг ўрни			1
7	амалий	SPDP-N22 UK SPDP-N22 UK SPDP-N21 UJ			Аутизим сингдиромли болаларни ота-оналари билан мулоқот			3
8	амалий	SPDP-N22 UK SPDP-N21 UJ			Аутизим сингдиромли болаларни ота-оналари билан мулоқот			2
					Жами:			15
Профессор-ўқитувчининг имзоси _______________ «_____» _____________2022й. Кафедра мудири: _____________________ ___________ (имзо) Йўналиш раҳбари: _______________________ ____________ (имзо)							Ректорнинг 2022 йил _______________ № ____ сонли буйруғларига мувофиқ соатбай асосида юклама режалаштирилган.

Ариза қабул қилинган сана “______” _____________ 2024 й.

Филиал директорининг ўқув ишлари бўйича ўринбосари

_____________ Б.Гулматов (имзо)

Филиал директори

______________ Э. Юлдашев (имзо)