Тошкент тиббиёт академияси ҳАЛҚ тиббиёти, реабилитология ва жисмоний тарбия кафедраси физиотерапия фани бўйича ўҚув услубий мажмуа


Download 1.37 Mb.
bet135/304
Sana17.01.2023
Hajmi1.37 Mb.
#1098067
1   ...   131   132   133   134   135   136   137   138   ...   304
Bog'liq
ўқув услубий мажмуа ФТ

Основной:
Теоретическая часть
(1 час)

Аналитическая часть (2 часа)


Практическая часть


(1 час)

  1. Проводит блиц-опрос с целью выявления исходных знаний студентов по теме:

  • Классификация физических факторов.

  • Основные механизмы действия ФФ: нервно-рефлекторно-гуморальный (общий, неспецифический) и специфический (местный).

  • Показания и общие противопоказания к физиотерапии.

  • Электрический ток: понятие, физическая характеристика, виды токов (постоянный, переменный, импульсный).

  1. Проводит разбор механизмов лечебного действия постоянных и импульсных токов на организм больного, методики применения их в стоматологии, показания и частные противопоказания.

  2. Студентам предлагается обсудить преимущества метода лекарственного электрофореза методом «Мозгового штурма».

  3. Делит студентов на группы. Напоминает правила работы в группе и правила дискуссии.

  4. Дает задание:

    • Решить предлагаемую ситуационную задачу. Провести и обсудить результаты индивидуальной работы в минигруппах;

    • Подготовиться к презентации.

  5. Координирует, консультирует, направляет учебную деятельность. Проверяет и оценивает результаты индивидуальной работы: листы анализа ситуации.

  6. Демонстрирует физиотерапевтическую аппаратуру: «Поток-1», «ДДТ-30», «АФ», методики проведения физиопроцедур.

  7. Организует выполнение студентами практических навыков.

Отвечают на вопросы.
Участвуют в дискуссии, задают вопросы, конспектируют, уточняют.
Участвуют в дискуссии, подают идеи, записывают, оценивают.
Делятся на группы.
Выполняют учебное задание.
Презентуют результаты групповой работы.

Проводят физиопроцедуры.



3 этап
Заключительно-результирую-щий
20 мин

  1. Делает заключение по теме, концентрирует внимание студентов на главном, сообщает о важности проделанной работы для будущей профессиональной деятельности.

  2. Оценивает деятельность групп и отдельных студентов, подводит итоги взаимооценки. Анализирует и оценивает степень достижения цели учебного занятия.

Дает задание для подготовки к следующему занятию.

Слушают.
Проводят самооценку, взаимооценку. Задают вопросы. Высказывают свое мнение.

Записывают задание.




Download 1.37 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   131   132   133   134   135   136   137   138   ...   304




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling