Toshkent viloyati Piskent tumani xtb ga qarashli 16- u o’ t maktabida tahsil olayotgan voyaga yetmagan o’quvchi yoshlar o’rtasida turli nohush holatlar va huquqbuzarliklar sodir etilishini oldini olish maqsadida “Voyaga yetmaganlar ishlari bo’yicha tuman

Toshkent viloyati Piskent tumani XTB ga qarashli 16- u o’ t maktabida tahsil olayotgan voyaga yetmagan o’quvchi yoshlar o’rtasida turli nohush holatlar va huquqbuzarliklar sodir etilishini oldini olish maqsadida “Voyaga yetmaganlar ishlari bo’yicha tuman idoralararokomissiyasi”ning 2.06.2020 yildagi yig’ilishining 5-sonli yig’ilishi bayonini ijrosi 2020-yil 5-iyundagi VE 21 19 /20-conli xati asosida qilingan ishlar
X i s o b o t i
Toshkent viloyati Piskent tumani XTB ga qarashli 16- umumiy o’rta ta’lim maktabida tahsil olayotgan voyaga yetmagan o’quvchi yoshlar o’rtasida turli nohush holatlar va huquqbuzarliklar sodir etilishini oldini olish maqsadida “Voyaga yetmaganlar ishlari bo’yicha tuman idoralararokomissiyasi”ning 2.06.2020 yildagi yig’ilishining 5-sonli yig’ilishi bayonini ijrosi ni ta’minlash maqsadida1-11-sinf rahbarlari, yoshlar ittifoqi yetakchisi Turdaliyeva R, ma’naviyat va ma’rifat ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari Chinibekova G. lar bilan hamkorlikda maktabda tahsil olayotgan o’quvchilar orasida qo’shimcha qo’llab -quvvatlashga muhtoj bo’lgan oilalar haqidagi ma’lumotlar to’plandi. Jumladan maktabda jami o’quvchi soni 263nafar shundan qizlar 148 nafarni tashkil qilib,ular orasida beshta toifaga mansub bo’lgan notinch -nosog’lom oila farzandlari(mavjud emas) ,to’liqsiz oila farzandlari(11 nafar ) ,chin yetim(mavjud emas ) va yarim yetim(11nafar ) o’quvchilar , maktab ichki nazoratiga olingan o’quvchilar (mavjud emas),vasiylikka olinmagan ukuvchilar(4 nafar)ro’yxati shallantirilib o’quvchilar to’g’risidagi ma’lumotlar bazasi shakllantirildi.Sinf rahbarlari bilan hamkorlikda mana shu beshta toifaga mansub bo’lgan o’quvchilar bilan maktabdagi fan o’qituvchilari hamda ularning ota-onalari bilan onlayn va oflayn tarzida suhbatlar o’tkazilib , psixologik-profilaktik konsilium hamda maslahat ishlari tashkil qilinmoqda .Undan tashqari sinf rahbarlarini jalb qilgan holatda beshta toifadagi o’quvchilarni onlayn dars mashg’ulotlari hamda darsdan keyingi bo’sh vaqtlarini o’tkazilishi onlayn tarzda o’rganib borilmoqda .
Havf ostidagi bolalarni aniqlash hamda ular bilan ishlash maqsadida mktabda chora- tadbirlar rejasi ishlab chiqilgan bo’lib,reja asosida bugungi kunda 7- 11- sinf o’quvchilari o’rtasida suidtsid holatlarini oldini olish maqsadida uch bo’limli psixologik so’rovnoma o’tkazilmoqda . O’tkazilgan so’rovnoma natijalari maktab psixologi tomonidan tahlil qilinib , suidtsidga moyilligi bo’lgan o’quvchilar toifalarga ajratilmoqda .Tahlil natijalari asosida sinf rahbarlari bilan birgalikda so’rovnoma savollarida o’quvchi tomonidan berilgan muammoli javoblar yuzasidan individual tarzda suhbatlar o’tkazilishi yo’lga qo’yilgan . Olib borilayotgan prafilaktik suhbatlarga muammoli o’quvchilarning ota-onalari yoki ularni o’rnini bosuvchi shaxslar ham jalb qilingan bo’lib , ular bilan maktab psixologi Ahmedova M. tomonidan “Muammolarni bartaraf etish yechimlari “ , “ Stresslarni boshqarish “, “Yosh davrlari xususiyatlari “ mavzularida suhbatlar o’tkazilib kerakli tavsiyalar berib borilmoqda Bugungi kungacha maktabda tahsil olayotgan beshta toifaga kiruvchi o’quvchi 3-B sinf o’quvchisi Esonaliyev Odiljon Sherali o’g’li hamda 1-B sinf o’quvchisi Ibragimov Dilshod , 4-sinf o’quvchisi Ikromov Islom Sunnatilla o’g’li bilan bilan individual hamda guruhiy tarzda profilaktik –korrektsion suhbatlar o’tkazilib , kerakli tavsiya va maslahatlar berib borilmoqda . “Mening kun tartibim “ mavzularida onlayn tarzda suhbatlar o’tkazildi . Yuqoridagi o’quvchilarning onalari bilan bola bilan munosabatni tashkil qilish,bolani boshqarish jarayonida kerak bo’ladigan “ Yosh davrlari psixologiyasi” hamda “Bolani nazorat qilish sirlari” , “Muloqot madaniyati” mavzulari bo’yicha tavsiyalar berib borilishi yo’lga qo’yilmoqda. 5 A-sinf o’quvchisi Jo’raqulova Zahro hamda uning buvisi bilan o’quvchining kayfiyati , dars mashg’ulotlariga munosabati , o’quvchining oiladagi o’rni hamda darsdan keyingi vaqtini tashkil qilinishi ,eng muhimi salomatligi yuzasidan kun ora onlayn va oflayn tarzda suhbatlar o’tkazilib kelinmoqda .
Bugungi kunda 16- umumiy o’rta ta’lim maktabida tahsil olayotgan voyaga yetmagan o’quvchilar , to’liqsiz oila farzandlari yarim yetim, chin yetim, vasiylikka olinmagan o’quvchilarning oilaviy sharoiti hamda kayfiyatini ,salomatligini o’rganish maqsadida o’quvchi bilan suhbatlashib muammoli holatlarni bartaraf etish bo’yicha kerakli tavsiyalar berildi. Maktab o’quvchilari o’rtasida Suidtsid holatlarini oldini olish maqsadida maktab psixologi Ahmedova M. tomonidan beshta toifaga kiruvchi o’quvchilar uchun “ Yesh ruxshunos“ guruhi tashkil qilinib , ushbu guruhda “Ruhiyat olamida ” to’garak mashg’uloti yo’lga qo’yilgan bo’lib , ushbu to’garakda o’quvchilar va ularning ota-onalari bilan individual tarzda ishlash jarayoni yo’lga qo’yilgan .To’garakda o’quvchilar uchun kerakli tavsiya va maslahatlar berilib , psixologik testlar o’tkazilib kelinmoqda . o’tkazilib kelinmoqda . Beshta toifaga kiruvchi o’quvchilar shu tartibda onlayn tarzda nazrat qilib borilishi yo’lga qo’ylmoqda . O’quvchilarga pandemiya davrida o’zlarini himoya qilishi tushkunlikka tushmasligi “BIZ BIRGAMIZ-BIRGA YENGAMIZ” shiori ostida ish olib borildi. Ota-onalarga farzandlarini tushunishini, ularni ko’proq eshitishni, ko’proq bag’rilariga bosishni, art terapiya usullardan foydalanishni maslahat berib borildi.

Maktab direktori: Boboqulov U. Maktab psixologi : Ahmedova M.