Тренинга речь санкт-Петербург


СОМНЕНИЯ  И не одно сокровище, быть может


Download 1.63 Kb.
Pdf ko'rish
bet26/68
Sana09.06.2023
Hajmi1.63 Kb.
#1468814
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   68
Bog'liq
Bogdanovich V N - Istorii i metafory v pomosch v

СОМНЕНИЯ 
И не одно сокровище, быть может, 
Минуя внуков, к правнукам уйдет. 
И снова скальд чужую песню сложит — 
И как свою произнесет. 
О. Мандельштам 
От автора — ведущему. Сомнения обычно маскируются под ло­
гику, осторожность, житейский опыт, благоразумие... На самом 
деле — все это сомнения, которые стараются подкрепить какой-
либо психологической защитой. В категорию «сомнения» входит 
все многообразие психологических теорий и парадигм, от «родово­
го сценария» до «незавершенного гештальта». Сомнения поддер­
живают и «народные» верования и установки: «Всяк сверчок — знай 
свой шесток», «Я— последняя буква в алфавите», «Молод еще»... 
Плюс — отсутствие мотивированного нахальства и нечетко выра­
женная Я-концепция. 
В категорию «сомнения» входит такая особенность психики, как 
умение точно знать, чего индивид НЕ хочет, плохо знать, ЧЕГО хо­
чет, и полное незнание того, «а что, собственно, хочу Я?». 
- 8 5 -


Единственная рекомендация, которую я могу дать, следующая: 
«В будничных радостях и горестях жизни нужно быть сангвиником
в важных событиях жизни — меланхоликом, относительно впечат­
лений, глубоко затрагивающих наши интересы, — холериком и, нако­
нец, в исполнении принятых вами решений — флегматиком». 
Ведущий. Проиллюстрирую примером свою мысль. Как-то раз, 
скажем, король, чтобы выбрать на важный государственный пост 
самого достойного, устроил претендентам испытание. Он их при­
вел в сад, где было строение с каменной дверью. Дверь вросла в зем­
лю и была огромной. 
— Кто сможет ее открыть? — спросил король. 
Придворные пожимали плечами и отвечали, что, мол, одному 
человеку это не под силу, надо призвать рабочих с кувалдами. И вот 
один сказал: 
— Давайте я попробую. 
Он подошел к двери и толкнул ее изо всех сил. Дверь послушно 
открылась. Она держалась на хорошо смазанных петлях. 
— Ты получишь этот пост, — сказал король, — потому что ты не 
полагаешься на то, что видишь и слышишь, а полагаешься на соб­
ственные силы! 
П о я с н е н и е . Мотивированное нахальство — вот что помогает 
задействовать свой ресурс. 
В е д у щ и й . «Наше желание никогда не будет страстным, если мы 
желаем чего-то, исходя из одного лишь благоразумия» — так писал 
французский философ Ларошфуко. 
- 8 6 -


П о я с н е н и е . Почему так происходит? Да потому что, нас уве­
дет в сторону наше сомнение, замаскированное под разумное мыш­
ление, логику, под обстоятельства, страх и под здравый смысл. Если 
мы к чему-то стремимся, то лучше опираться не на «потому что», а 
на «Хочу— и все!». Когда желание искреннее, оно исполняется. 
Только в этом случае сомнения не имеют доступа в ваше сознание. 
Вашим девизом должно стать «А как же иначе?». И тогда все полу­
чится. 
В е д у щ и й . Имейте в виду, что здоровые люди на самом деле — 
лишь больные, не осознающие этого. При необходимости любому 
человеку можно назначить длительное лечение или прохождение 
ступенчатых тренингов. Приведу в пример искренние в своей пря­
моте слова Архиматея из Салерно: «Больному пообещай исцеление, 
его близким скажи, что заболевание весьма тяжелое. Если он умрет
то скажут, что ты это предсказал. Если выздоровеет, то слава твоя 
возрастет». 
П о я с н е н и е . Слишком часто именно так и вовлекают в беспо­
лезные тренинги или в психотерапевтическое лечение тех, для кого 
те проблемы, обнаруженные «специалистом», — неактуальны. Спя­
щего — не буди! Не просят — не помогай! Можно «влететь на суд и 
деньги». А главное — такие услуги активно помогают клиентам еще 
больше сомневаться в себе! 
В е д у щ и й . Ученики часто задавали своему Учителю один и тот 
же вопрос: «Как помочь бедным людям избавиться от нищеты?» Учи­
телю уже надоело им внятно, без ругани, отвечать. Тогда он попро­
сил их найти самого нищего из нищих. Нашли. Учитель им говорит: 
- 8 7 -


— Положите на мосту кошелек с деньгами и попросите его прой­
ти по этому мосту. 
Ученики все сделали так, как Учитель им сказал. Нищий про­
шел по мосту. Ученики его окружили: 
— Ну как? Ничего не видел неожиданного? Приятного? 
— Нет! Мне показалось забавным перейти мост с закрытыми гла­
зами. Я ведь обычно его перехожу, глазея по сторонам. Кроме того, 
я вспомнил, что надо жить «сегодня и сейчас». Вот я и закрыл, для 
сосредоточения, глаза. 
П о я с н е н и е . Все знают на ментальном уровне, что помочь ни­
кому всерьез нельзя, что каждый должен решать свои проблемы сам, 
и т. д. Но внутренне, сущностно подобная идея мало кем пережита. 
Это к разбору вопроса о том, какие простые и банальные истины 
пережиты участниками группы. 
Ведущий. Глядя на оживленную дорогу у города Коканд, Ибн-
Хазм заметил: «В разлуке три четверти горя берет себе остающийся. 

Download 1.63 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   68




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling