Tushunchalarini shakllantirish hamda rivojlantirish


Download 0.64 Mb.
Pdf ko'rish
bet1/8
Sana03.02.2023
Hajmi0.64 Mb.
#1149691
  1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
tabiatshunoslik-darslarida-o-quvchilar-tasavvur-va-tushunchalarini-shakllantirish-hamda-rivojlantirish



SCIENTIFIC PROGRESS
VOLUME 2 ǀ ISSUE 6 ǀ 2021 
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
 
www.scientificprogress.uz
 
Page 1130
TABIATSHUNOSLIK DARSLARIDA O‘QUVCHILAR TASAVVUR VA 
TUSHUNCHALARINI SHAKLLANTIRISH HAMDA RIVOJLANTIRISH 
Feruza Mаmatqulovna Xalilova 
Buxoro davlat universiteti 
ANNOTATSIYA 
Ushbu maqolada boshlang’ich sinflarda tabiat to‘g‘risidagi bilimlar tarkibiga jonsiz 
tabiat, jismlar va hodisalar, o‘simlik va hayvonlar, odam tanasining tuzilishi va 
salomatligini muhofaza qilish, yilning har xil fasllarida qishloq xo‘jalik mehnati 
to‘g‘risida tasavvur va tushunchalar, oddiy geografik tasavvur haqida fukr yuritilgan. 
Kalit so’zlar: jonsiz tabiat, jism, hodisalar, o‘simlik, hayvonlar, mebel, idish-
tavoq, tarnsport, maishiy texnika, ish qurollari, sog‘liqni saqlash, shaxsiy gigiena
 
FORMATION AND DEVELOPMENT OF STUDENTS 'IMAGINATION AND 
CONCEPTS IN SCIENCE CLASSES 
 
ABSTRACT
In this article, the structure of knowledge about nature in primary school includes 
the idea of inanimate nature, objects and phenomena, plants and animals, the protection 
of the structure and health of the human body, agricultural labor in different seasons. 
and concepts, thinking about simple geographical imagination. 
Keywords: inanimate nature, body, events, plants, animals, furniture, dishes, 
transport, home appliances, tools, health, personal hygiene 
Boshlang‘ich sinflarda tabiat to‘g‘risidagi bilimlar tarkibiga jonsiz tabiat, jismlar 
va hodisalar, o‘simlik va hayvonlar, odam tanasining tuzilishi va salomatligini 
muhofaza qilish, yilning har xil fasllarida qishloq xo‘jalik mehnati to‘g‘risida tasavvur 
va tushunchalar, oddiy geografik tasavvur hamda tushunchalar kiradi. 
Bolalar maktabga kelishi bilan o‘qituvchi rahbarligida atrof olam bilan maqsadga 
yo‘nalgan holda tanishib boradilar. Atrof olam bilan dastlabki tanishish ularning sezgi 
organlarining qabul qilishiga asoslanadi. Olamni bilib olishning birinchi bosqichi 
bolalarning barcha yangiliklarni qarab chiqishga, iloji bo‘lsa shunga ko‘ra dastlabki 
tasavvurlar va tushunchalarni shakllantirishda o‘quvchiga o‘rganish ob‘ekti bilan 
bevosita muloqatda bo‘lish imkoniyatni berishi kerak. 
Tabiatdagi mavsumiy o‘zgarishlarni kuzatish jarayonida o‘quvchilar o‘simliklar va 
hayvonlarning ba’zi turlari, o‘simliklar hayoti uchun zarur bo‘lgan sharoitlar (masalan, 
o‘simlik o‘sishining tashqi sharoitga, ya’ni issiqlik, yorug‘lik, namlik, tuproq holatiga 


SCIENTIFIC PROGRESS
VOLUME 2 ǀ ISSUE 6 ǀ 2021 
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
 

Download 0.64 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling