Inson va tabiat. Insonning tabiatga ijobiy va salbiy tasiri. Ekologik muammolar.
7-Amaliy mashgulot. Maktab hududidagi osimlik va hayvonot dunyosining mavsumiy ozgarishlarini kuzatish.
Tabiatni muhofaza qilish. Muhofaza qilinadigan hududlar. “Qizil kitob”ga kiritilgan o‘simlik va hayvonlar.
8-Amaliy mashg‘ulot. Bakteriya, zamburug‘, o‘simlik va hayvonot dunyosi haqida ma’lumot to‘plash.
MAVZUIY REJALASHTIRISH
№
|
Boblar nomi
|
Jami soatlar taqsimoti
|
Jami
|
Nazariy
|
Laboratoriya
|
Amaliy mashg‘ulot va N/ishi
|
1
|
Biologiya tirik organizmlar haqidagi fan
|
8
|
4
|
3
|
1
|
2
|
Tirik organizmlarning xilma-xilligi
|
21
|
11
|
1
|
9
|
3
|
Organizm va tashqi muhit
|
5
|
3
|
-
|
2
|
Jami
|
34
|
18
|
4
|
12
|
(CHUQURLASHTIRIB O‘QITISHNI MAVZUIY REJALASHTIRISH)
№
|
Boblar nomi
|
Jami soatlar taqsimoti
|
Jami
|
Nazariy
|
Laboratoriya
|
Amaliy mashgulot va N/ishi
|
1
|
Biologiya tirik organizmlar haqidagi fan
|
15
|
8
|
3
|
4
|
2
|
Tirik organizmlarning xilma-xilligi
|
42
|
22
|
2
|
18
|
3
|
Organizm va tashqi muhit
|
11
|
5
|
-
|
6
|
Jami
|
68
|
35
|
5
|
28
|
VI SINF
Biologiya fani oquv dasturi Xalq talimi vazirligining 2017-yil 3-iyundagi 190-sonli buyrugi bilan tasdiqlangan
Oquvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar elementlari:
Kommunikativ kompetensiya:
A2
mavzu boyicha tavsiya etilgan oquv topshiriqlari va oqituvchining savollariga yozma va ogzaki javob berishda talim olayotgan til meyorlariga rioya qilish;
kichik guruhlar bilan ishlash jarayonida faol ishtirok etish, his-hayajonga erk bermasdan guruh azolarining javoblarini tinglay olish, mushohada qilish va oz javobini mantiqan bayon qilish;
biologik atamalarning mazmun-mohiyati va inglizcha izohini ayta olish;
organilgan mavzu yuzasidan mantiqiy ketma-ketlikda savollar tuza olish;
A2+
maktab, mahalla, jamoat joylari, oilada, sinfda ortoqlari bilan manaviy-ahloqiy meyorlarga amal qilgan muloqotga kirishish, insoniyat, tabiat, osimlik va hayvonot olamiga nisbatan insonparvarlashtirilgan munosabatni namoyon qilish.
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi:
A2
darslikning kirish qismida berilgan korsatmalar asosida organilgan mavzu matniga reja tuza olish;
A2+
matndan foydalanib savollarga javob topish, amaliy xarakterdagi topshiriqlarni bajara olish, jadval, diagramma, sxemalar tuza olish, tushuncha, qoidalarni topa olish;
organilgan obyektlarning qiyosiy tavsifini tuzish, xulosa yasash.
Ozini ozi rivojlantirish kompetensiyasi:
A2
biologiya darslari, darsdan tashqari ishlar, sinfdan tashqari mashgulotlarda faol ishtirok etish.
A2+
Yosh biologlar togaragi mashgulotlari, korik-tanlovlarda ishtirok etish;
badiiy adabiyotlarni mutoala qilish orqali barkamollikka intilish.
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
A2
tabiat muhofazasiga oid kechalar, kokalamzorlashtirish tadbirlari, biolog olimlar bilan uchrashuvlarda faol ishtirok etish.
Do'stlaringiz bilan baham: |