U j o ‘rayev jahon tarixi

III. Yangi dars m avzusi m azm unini tushuntirish.
0 ‘qituvchi bu vazifani quyidagi reja asosida bajaradi:
1. Rusning b o ‘linib ketishi.
2. BoMinishning oqibatlari.
3. N ovgorod — boyarlar respublikasi.
4. Kiyev, Vladimir-Suzdal, Galich-Volin knyazliklari.
5. Knyazlar va boyarlar o ‘rtasidagi kurash.
IV. G uruhlarda ishlash.
Dars bosqichining bu safargi maqsadi ham o ‘quvchilarning kichik 
mavzular matni yuzasidan reja tuzish k o ‘nikmasini rivojlantirishdir. 
/ -
guruhga topshiriq.
„Kiyev Rusining b o ‘linib ketishi va feodal tarqoqlik oqibatlari" 
kichik mavzusi matni rejasini tuzish.
2- 
guruhga topshiriq.
„Novgorod — boyarlar respublikasi" va „Kiyev knyazligi" kichik 
mavzulari matni rejasini tuzish.
3- guruhga topshiriq.
K n y azla r va b o y a rla r o ‘rtasid ag i k u rash „G alich -V o lin " va 
„V ladimir-Suzdal knyazligi" kichik mavzulari matni rejasini tuzish.
R ejalarning taxm inan quyidagicha tuzilishi m aqsadga mu- 
vofiqdir:
/ -
guruh.
1. Iqtisodiy aloqalar zaiflashuvi sababi.
2. Kiyev Rus davlatining b o ‘linib ketishi.
3. K nyazliklar o ‘rtasidagi o ‘zaro urushlar.
4. M amlakat m udofaa qobiliyatining zaiflashuvi.
2- 
guruh.
1. N ovgorod — uch dengiz porti.
2. Boyarlar respublikasining vujudga kelishi.
3. Kiyev knyazi q o ‘shinining knyazlik hayotidagi o ‘mi.
4. Kiyev knyazligining bosib olinishi.
3- guruh.
1. Knyazlik sulolalari.
2. Knyazlar va boyarlar t)‘rtasidagi kurashning sabablari.
3. Knyazlar va boyarlar dumasi.
4. D voryanlar toifasining shakllana boshlashi.
5. Galich-Volin va Vladimir-Suzdal knyazliklarida boyarlar mavqei.

---

/24
4- guruh.
Darslikdagi mustaqil ish (jadvalni to ‘ldirish)ni bajarish.
O 'q itu v c h i rejalarni, to p sh iriq la rn i o ld in d a n d o ska g a yo zib  
qo'ygan bo'ladi.
O 'q u v c h ila r g u r u h i tuzgan reja u nga s o lis h tir ib k o 'r ila d i. 
O 'quvchilar ishida kam chiliklar bo'lsa-da, rag'batlantiriladi. H ar 
qanday ijobiy holat rag'batlantiriladi. S o 'n g 4- guruh topshiriqni 
qanday bajarganligi aniqlanadi. Jadvalning 5- bo ‘limida о 'tgan 2 bobga 
yakun yasashiga alohida e ’tibor berish zarur. Guruhlar ishi baholanadi.