VIII. Список использованной литературы
Дидактические основы креативной педагогики. Раздел 1. Проблемное обучение. Методическое руководство: В помощь изучающим курс «Основы профессиональной педагогики» по образовательной программе повышения психолого-педагогической квалификации руководящих работников и специалистов профессиональных ОУ / Составители Н.К. Чапаев, И.П. Верещагина. ГОУ ВПО «Рос. Гос. проф.- пед. ун-т», 2008.
Ибрагимов. Г. И. Концентрированное обучение: теория, история, практика: монография / Г.И. Ибрагимов. Казань: Центр инновац. технологий, 2010. 364 с.
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / Е.С. Полат , М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров; под ред. Е.С. Полат. М.: Издательский центр «Академия», 1999—2005.
Смирнов И. П., Поляков В.А., Ткаченко Е.В. Новые принципы организации начального профессиональнго образования. М.: ООО «Аспект». 2004. 32 с.
Чапаев Н. К. Интеграция образования и производства: методология, теория, опыт: монография / Н.К. Чапаев, М.Л. Вайнштейн. Челябинск; Екатеринбург: ЧИРПО: ИРРО, 2007. 408 с
Эльконин Б. Д. Психология развития. Учебное пособие для студ.высшее учеб. заведений. М.Изд. центр «Академия». 2001. 144 с.
Чапаев Н. К. Дидактические основы креативной педагогики: раздел 2. развивающее обучение учебное пособие. ООО «Издательство УМЦ УПИ» Екатеринбург. 2020
|