Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык»

Укажи значение фразеологизма «держать язык за зубами».
А) никому не показывать язык
Б) не разжимать зубы
В) уметь хранить секреты
Г) не открывать рот.
Какие фразеологизмы соответствуют по значению слову «мало»:
A) Кот наплакал; как с козла молока.
B) Малым ходом; буря в стакане воды.
C) Спустя рукава; с три короба.
D) У черта на куличках, рукой подать.
E) С гулькин нос, два сапога пара. 
Укажите группу слов, в которой правильно приведены синонимы к слову «смелость»:
A) отвага, храбрость, мужество, бесстрашно;
B) отважный, храбрый, мужественно, бесстрашно;
C) отвага, храбрость, мужество, бесстрашие;
D) отвага, гордость, мужество, бесстрашие;
Укажите фразеологизм с речевой ошибкой (замена одного слова другим) 
A) Без году неделя. 
B) Без царя в голове. 
C) Как бельмо в глазу. 
D) Вешать нос. 
E) Отложить дело в ящик. 
Сколько падежей имеется в русском языке?
А) 5
В) 7
С) 8
Д) 6
Укажите пропущенные окончания существительных в данном предложении.
Мы долго беседовали об искусств… и литератур…
А) -у, -а
В) -е, -у
С) -ой, -ом
Д) -е, -е
Е) □, -а

Укажите пропущенные окончания существительных в данном предложении.
Мать купила брату рубашк… и галстук…
А) -у, -□
В) -е, -у
С) -ой, -ом
Д) -е, -е
Е) -ы, -а
Укажите пропущенные окончания существительных в данном предложении.
Суп едят ложк… , а котлеты вилк... и нож…
А) -ом, -ом, -ой
В) -ей, -ой, -ом
С) -ой, -ой, -ом
Д) -ей, -ом, -ом
Е) -ой, -ой, -ой
Укажите пропущенное окончание существительного в данном предложении.
На доске пишут мел… , а в тетради ручк…
А) -ой, -ом
В) -ем, -ей
С) -ом, -ой
Д) -е, -ой
Е) -ей, -у