Учебно-методический комплекс по дисциплине " русский язык" Направление образования

Задание 13. Прочитайте предложения. Заполните сводную таблицу, распределив сложносочиненные предложения по типу союзов.
1. Лес всё гудел и гудел, и молнии разрывали тьму в клочья. (М. Г.). 2. Прозрачный лес один темнеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит. (П.) 3. Тучка была небольшая, да дождь пошёл сильный. 4. Все студенты уже собрались на остановке, но автобуса не было. 5. То ветер дует, то мелкий дождь идёт. 6. То я мечтала стать актрисой, то мне хотелось быть врачом.

ССП с соединительными союзами	ССП с противительными союзами	ССП с разделительными союзами

Задание 14. Перепишите предложения, вставляя подходящие по смыслу сочинительные союзы (а, да, и, не то …, не то …, но, ни …, … ни).
1. Мир строит, … война разрушает. 2. Твои мы песни слушать рады, … только ты от нас подальше пой. (Крыл.) 3. Мы в разных странах рождены, … все мы не хотим войны. 4. … ветер воет, … волк появился поблизости. 5. Солнце село, … в лесу еще светло. (П.) 6. Мы хотели сегодня пойти в театр, … пошёл сильный снег.
Задание 15. Составьте из двух простых предложений сложносочиненное, укажите их грамматическую основу.
Модель: Справа от нашего дома построен супермаркет. Слева расположена новая школа. - Справа от нашего дома построен супермаркет, а слева расположена новая школа.
1. Днём было тепло. Ночью был мороз. 2. Начался дождь. Мы поспешили домой. 3. В доме было очень тепло. На улице шел снег. 4. Был сильный ветер. Мне не хотелось никуда идти. 5. Мой брат - студент. Сестра учится в школе. 6. Мои родители живут в Самарканде. Я живу в Ташкенте. 7. Мы преодолели все трудности. Теперь нам легко работать. 8. Уже было очень поздно. Мы продолжали работать. 9. Погода была плохая. Мы решили отложить поездку в горы.