Учебно-методический комплекс по дисциплине " русский язык" Направление образования

Задание 3. Составьте небольшой диалог по данной ниже модели. Укажите неполные предложения.
Модель:
- Привет, Алишер!
- Привет!
-Как дела?
- Хорошо, спасибо!
- Как у тебя дела?
- У меня всё отлично!
- Мы с ребятами идём на футбол, пойдешь с нами?
- С удовольствием пойду.
-Тогда до встречи.
- Пока.
Задание 4. Определите распространённые и нераспространённые предложения. Запишите их, выделите главные и второстепенные члены предложения.
1. Кончался март. Моросил дождь. Голые тополя стояли в тумане. (Пауст.) 2. Поздняя осень. Грачи улетели. Лес обнажился, поля опустели. (Н.) 3. Октябрь уж наступил. Уж роща отряхает последние листы с нагих ветвей. (П.) 4. Осень наступила, Высохли цветы, И глядят уныло Голые кусты. (Плещ.)
Задание 5. Образуйте от повествовательных предложений вопросительные, запишите их.
Модель: Сегодня студенты встретились с артистами театра и кино. – С кем встретились студенты сегодня?
1. Осенью сестра поедет в деревню к родителям. 2. Брат работал на заводе до поступления в университет. 3. Летом мы отдыхали на море. 4. Мои друзья рассказали мне о своих планах на будущее. 5. Вчера вечером показывали мой любимый фильм по телевизору.
Задание 6. Используя словарь лингвистических терминов, заполните таблицу.

Простое предложение ...

Односоставное предложение ...

Двусоставное предложение ...

Главные члены предложения ...

Второстепенные члены предложения ...