Учебно-методический комплекс по дисциплине " русский язык" Направление образования

Задание 7. 1) Прочитайте текст. Определите простые и сложные предложения, запишите, выделив их грамматическую основу.


А бу Али Ибн Сина
Абу Али Ибн Сина – великий учёный Востока. Он известен под именем Авиценны. Родился он в 980 году недалеко от Бухары. В Бухаре прошла его юность. Здесь он учился в школе, а затем самостоятельно изучал математику, астрономию, медицину, географию и физику.
В Бухаре началась врачебная и научная деятельность будущего учёного. В шестнадцать лет Авиценна был уже известным врачом. А в восемнадцать лет он вступил в научный спор с крупными учёными Востока – Абул Фараджем и Беруни. У Авиценны появились свои ученики.
Велики заслуги Авиценны в развитиии науки. Он оставил после себя свыше двухсот трудов по медицине, философии, астрономии, геологии, минералогии, ботанике, зоологии и другим наукам.
Самым известным сочинением Авиценны является пятитомный “Канон врачебной науки”. Этот труд стал учебником для будущих врачей. Пятьсот лет студенты – медики учились по этой книге.
Имя Ибн Сины во всех странах произносится с большим уважением. В 1952 году в Бухаре, где он родился, был заложен памятник великому учёному и поэту народов Средней Азии.
2) Ответьте на вопросы:
1. Где родился великий учёный Востока Абу Али Ибн Сина?
2. Где прошли детство и юность Ибн Сины?
3. Какие науки Ибн Сина изучил самостоятельно?
4. Во сколько лет Авиценна был уже известным врачом?
5. Когда началась врачебная и научная деятельность учёного?
6. Каковы заслуги Авиценны в развитии науки?
7. Какие труды Авиценны вам известны?
8. Как вы думаете, используются ли правила и законы медицины, установленные Авиценной, медиками нашей страны в настоящее время?
Задание 8. Ознакомьтесь со схемой “Фишбоун” на тему “Предложение”. Что вы можете добавить к материалу о простом предложении? Составьте схему “Фишбоун” на тему “Сложное предложение”.



Задание 9. 1) Прочитайте текст, озаглавьте его. Определите повествовательные, вопросительные и восклицательные предложения. Запишите их в тетрадь. 2) Ответьте на вопросы, данные в тексте.
Природа нашей страны богата и разнообразна. Много у нас прекрасных лесов, морей и озёр. А какие красивые реки текут на территории нашей Родины! Сколько у нас всевозможной рыбы! Как высоки и красивы наши горы! В любой части Узбекистана можно увидеть много прекрасного. А знаете ли вы природу своего края? Какая рыба водится в озёрах и реках Узбекистана? Какие птицы и звери живут в горной местности? Знать всё это необходимо. Эти знания пригодятся нам в жизни.