Учебно-методический комплекс по дисциплине методы исследования в социальной работе


Методические рекомендации для преподавателя


Download 423.05 Kb.
bet28/97
Sana29.03.2023
Hajmi423.05 Kb.
#1306595
TuriРабочая программа
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   97
Bog'liq
РПД Методы исследования

Методические рекомендации для преподавателя


по учебной дисциплине
«Методы исследования в социальной работе»
Круглый стол
Раздел 1. Организация теоретического исследования в социальной работе
Тема 1.1.: Методологические принципы и способы организации исследования в социальной работе

Продолжительность занятия - 1 академический час.


Цель: Формирование ОК-1; ОК-9.
Сформировать представление студентов об особенностях научных исследований в социальной работе, о методологических проблемах научного познания в области социальной работы.
Хронометраж:
Заслушивание докладов, обсуждение вопросов и докладов – 45 минут.
Вопросы для обсуждения:

  1. Общее представление о науке и научном методе. Понятия «методология», «методы».

  2. Уровни методологии. Важнейшие принципы научной методологии.

  3. Методология общенаучная, философская, частнонаучная.

  4. Парадигмы. Классическая и неклассическая.

  5. Проблема социальная и проблема научная в исследовании.

  6. Специфика проблем в сферах социальной работы.

  7. Классификация проблем, относящихся к компетенции социальной работы по уровням: проблемы, лежащие в области теории, проблемы, лежащие в области между теорией и практикой, конкретные практические проблемы.

  8. Этапы научного исследования.

  9. Виды научных исследований: фундаментальные и прикладные, эмпирические и теоретические.

  10. Пилотажные, лабораторные, полевые, выборочные, лонгитюдные исследования.

  11. Кейс-стади как особый тип исследования.



Темы докладов/рефератов:
1. Методология: определение, уровни, специфика методологии в социальных науках (по К. Попперу), понятие методологической базы исследования. Методологический индивидуализм М. Бунге.
2. Парадигмы и парадигмальная революция. Классическая и неклассическая парадигмы.
3. Методология социальной работы: объект, предмет, принципы.
4. Категориальный аппарат социальной работы. Трудные жизненные ситуации. Определение дефицитарных проблем.
5.Соотношение теории и практики в социальной работе. Принципы Брейкуэлл и их использование в социальной работе.
6. Анализ основных социальных проблем и история их исследования. Первые case-study.
7. Основные социологические и психологические теоретические подходы и их применение в анализе социальных проблем.
8. Системный подход к социальным явлениям и его использование в социальной работе.
9. Научная проблема, объект и предмет исследований в социальной работе. Предметная область социальной работы.
10. Научный метод. Анализ и синтез. Теоретическое моделирование.
11. Этапы эмпирического исследования. Соотношение эмпирического и теоретического в работе.
13. Дедуктивное доказательство в научных исследованиях. Логика исследований.
14. Научная индукция. Индуктивное оказательство.
15. Определение методологической и теоретической базы исследования.
Учебно-теоретическая конференция

Download 423.05 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   97




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling