Учебно-методический комплекс по дисциплине методы исследования в социальной работе

Семинар
Тема 1.3.: Анализ социальных проблем, относящихся к компетенции социальной работы, в контексте некоторых социологических и социально-психологических подходов
Продолжительность занятия - 2 академических часа.
Цель: Формирование ОК-1; ОК-9.
Формирование способности анализировать особенности различных подходов к анализу социальных проблем в сфере социальной работы.
Хронометраж:
Контроль остаточных знаний – 20 минут;
Опрос – 25 минут;
Заслушивание докладов с обсуждением – 45 минут.
Вопросы для обсуждения:
1. Исторический подход, анализ социальных проблем, относящихся к компетенции социальной работы в контексте исторического времени. Анализ социальных явлений и проблем с учетом синхронно-диахронной решётки. Возможные модели в рамках исторического подхода.
2. Сравнительный анализ и сравнительные социальные исследования в области социальной работы. Возможные модели в рамках сравнительного подхода.
3. Системный анализ в области социальной работы. Системный и комплексный подходы. Возможные модели в рамках системного подхода.
4. Структурно-функциональный анализ, возможность его применения в социальной работе. Возможные модели в рамках структурно-функционального подхода.
5. Социально-психологические подходы и их важность применения в социальной работе: бихевиористский подход и исследование поведения клиентов, психоаналитический подход и исследование поведения клиентов, гуманистический подход и исследование принципов решения проблем клиентов, когнитивистский подход и исследование складывания проблем клиентов и когнитивной сферы клиентов.
Конспект
Развитие современных общественных отношений столь противоречиво, что возникает необходимость искать соответствующие категории, способные объяснить те или иные социальные процессы и явления на разных уровнях их формирования. Это актуализирует потребность исследования происходящего в контексте нетрадиционной социологической парадигмы, ориентированной на социальную работу.
Социальная работа - относительно новый вид профессиональной деятельности, соответственно, новая область научного знания и новое направление в подготовке специалистов. В современной научной литературе отмечается неразработанность предметного пространства социальной работы как нового типа научной и практической деятельности, неразграниченность этого пространства с другими областями научного знания, недостаточное выявление межнаучных теоретических и практических связей и взаимовлияний, в первую очередь, на стыке социальной работы и социологии.
Деловая игра
Тема 1.4.: Выдвижение и доказательство гипотезы в теории социальной работы. Анализ и синтез в методологии исследований социальных проблем, находящихся в компетенции социальной работы