Учебно-методический комплекс по дисциплине методы исследования в социальной работе

Деловая игра
Тема 2.1. Методы количественного анализа в изучении социальных проблем


Продолжительность семинарского занятия - 1 академический час.
Цель: Формирование ОК-9; ОК-18.
Формирование способности у студентов умения проводить беседу и составлять анкету; освоение приемов работы с документами; ознакомление студентов с особенностями и проблемами проведения естественного эксперимента; развитие у студентов наблюдательности как качества необходимого исследователю.
Хронометраж:
Заслушивание докладов с обсуждением – 45 минут.
Вопросы для обсуждения:
1. Количественные методы, общая характеристика, виды, достоинства, недостатки. Применение количественных методов в социальной работе.
2. Понятие генеральной и выборочной совокупности. Виды выборки, расчет выборочной совокупности. Репрезентативность выборки.
3. Разработка инструментария.
4. Опросные методы: общая характеристика. Анкетирование как вид опроса. Анкета как основной инструмент опроса.
5. Классификация вопросов по ряду оснований: структуре, функциям, содержанию, форме.
6. Телефонный, уличный и квартирный опросы в социальной работе.
7. Наблюдения.
8. Виды наблюдения: неструктурированные и структурированные систематические и случайные, полевые и лабораторные, включенные, невключенные.
9. Достоинства и недостатки метода наблюдения. Проблемы фиксации данных наблюдения.
10. Дневник наблюдения. Значение наблюдения в практике социальной работы.
11. Эксперимент: виды, особенности. Эксперименты Милграмма. Ошибки эксперимента. Планирование и шаги проведения эксперимента.
12. Проблема анализа ситуации в малых группах с точки зрения социальной работы.
13. Эксперименты Я. Морено.
14. Социометрическая матрица. Социограммы.
15. Индексы в социометрии.
16. Метод контент-анализа в социальной работе.
17. Обработка и интерпретация результатов.
18. Корреляция.
19. Валидность исследования.