балл
|
оценка ЕСТС
|
Описание оценки
|
оцен ка
|
Описа- ние
|
86-
100
|
A
|
«отлич- но» с мини- маль- ными ошибка- ми
|
Связное беглое чтение предложений текста. Правильная интонация речи. Правильный полный пересказ текста на русском языке. Творческое мышление при пересказе. Умеет правильно использовать грамматический материал. Полный правильный осмысленный ответ. Правильное выполнение упражнения. Высокая активность, творческий подход. Подводит итоги и принимает решения. Самостоятельно анализирует. Применяет на практике. Понимает суть вопроса и адекватно отвечает. Знает, рассказывает.
Виды самостоятельной работы студентов: самостоятельная подготовка к занятиям, подготовка электронной и устной презентации, реферат.
Самостоятельная подготовка к занятиям, выполнение устных и письменных заданий.
Подготовка реферата (студент
самостоятельно работает над научными
|
5
|
Отлич- но
|
|
|
|
статьями, материалами Интернета и т.д.) ищет материал, анализирует, систематизирует с указанием использованных источников.
Творческая работа. Подготовка кроссвордов, класстеров, подготовка раздаточного материала и т.д.
Обобщает. Оценивает. Анализирует.
Применяет. Понимает. Знает. 5 – степень - творческий уровень.
|
|
|
81-85
|
B
|
Очень хорошо
|
Связное чтение предложений текста. Правильная интонация речи. Правильный краткий пересказ текста на русском языке. Творческое мышление при пересказе. Умеет правильно использовать грамматический материал. Правильный осмысленный ответ. Правильное выполнение упражнения на 81- 85%. Активность, творческий подход. Подводит итоги. Самостоятельно анализирует. Применяет на практике. Понимает суть вопроса. Знает, рассказывает. Имеет представление
Виды самостоятельной работы студентов: самостоятельная подготовка к занятиям, подготовка электронной и устной презентации, реферат.
Самостоятельная подготовка к занятиям, выполнение устных и письменных заданий.
Подготовка реферата (студент самостоятельно работает над научными статьями, материалами Интернета и т.д.) ищет материал, анализирует, систематизирует с указанием использованных источников.
Творческая работа. Подготовка кроссвордов, класстеров, подготовка раздаточного материала и т.д.
Применяет. Понимает. Знает. 4 степень:
уровень знаний и навыков
|
4
|
хорошо
|
71-80
|
C
|
Хоро- шая средняя оценка с
выявлен
|
Связное чтение текста. Правильный, но не полный пересказ текста на русском языке. Не полное использование творческого мышления до 80%. Умеет
правильно использовать грамматический
|
|
|
ными ошибка ми
|
материал. Правильный, осмысленный ответ до 80%. Правильное выполнение упражнений. Самостоятельно анализирует. Применяет на практике. Понимает суть вопроса. Знает, рассказывает. Имеет представление.
Виды самостоятельной работы студентов: самостоятельная подготовка к занятиям, подготовка электронной и устной презентации, реферат.
Самостоятельная подготовка к занятиям, выполнение устных и письменных заданий.
Подготовка реферата (студент самостоятельно работает над научными статьями, материалами Интернета и т.д.) ищет материал, анализирует, систематизирует с указанием использованных источников.
Творческая работа. Подготовка кроссвордов, класстеров, подготовка раздаточного материала и т.д.
Применяет. Понимает. Знает. 3 степень:
уровень знаний и навыков
|
|
|
60-70
|
D
|
Удовлет вори- тельно
|
Чтение текста с ошибками 66-70%. Пересказ текста до 66-70%. Творческое мышление не используется. Грамматический материал используется с ошибками. Правильный ответ до 66-70%. Понимает суть вопроса. Знает, рассказывает с ошибками. Имеет не точное представление
Виды самостоятельной работы студентов: самостоятельная подготовка к занятиям, подготовка электронной и устной презентации, реферат.
Самостоятельная подготовка к занятиям, выполнение устных и письменных заданий.
Подготовка реферата (студент самостоятельно работает над научными статьями, материалами Интернета и т.д.) ищет материал, анализирует, систематизирует с указанием использованных источников.
Творческая работа. Подготовка
|
3
|
Удов.
|
|
|
|
кроссвордов, класстеров, подготовка раздаточного материала и т.д.
Понимает. Знает. 2 степень: уровень
способности к обучению.
|
|
|
55-59
|
E
|
средняя
– мини- мальная
|
Чтение текста с многочисленными ошибками 55-60%. Грамматический материал не знает. Выполнение упражнений с ошибками (более 8-15). Правильного ответа нет. Не имеет представления. знает
Виды самостоятельной работы студентов: самостоятельная подготовка к занятиям, подготовка электронной и устной презентации, реферат.
Самостоятельная подготовка к занятиям, выполнение устных и письменных заданий.
Подготовка реферата (студент самостоятельно работает над научными статьями, материалами Интернета и т.д.) ищет материал, анализирует, систематизирует с указанием использованных источников.
Творческая работа. Подготовка кроссвордов, класстеров, подготовка раздаточного материала и т.д.
Плохо знает. 1 степень: уровень слабых
представлений.
|
31-54
|
FX
|
Неудов- летвори- тельно
|
Чтение текста с многочисленными ошибками. Грамматический материал не знает. Выполнение упражнений с ошибками (более 15). Правильного ответа нет. Не имеет представления.
Виды самостоятельной работы студентов: самостоятельная подготовка к занятиям, подготовка электронной и устной презентации, реферат.
Самостоятельная подготовка к занятиям, выполнение устных и письменных заданий.
Подготовка реферата (студент самостоятельно работает над научными статьями, материалами Интернета и т.д.) ищет материал, анализирует, систематизирует с указанием использованных источников.
Творческая работа. Подготовка кроссвордов, кластеров, подготовка раздаточного материала и т.д.
Не знает. 0 степень уровень полного
|
2
|
Неудов- летво- ритель- но
|
|
|
|
отсутствия представлений.
|
|
|
0-30
|
F
|
Абсо-
лютно неудов
|
Студент абсолютно не участвовал на практических занятиях модуля
|
|
|
Если студент явился на занятие не подготовленный и не принимает участие в обсуждении – оценивается 0 баллов.
Do'stlaringiz bilan baham: |
