Учебно-методический комплекс по дисциплине теория литературы (введение в литературоведение) Направление образования

Вопросы для самоконтроля:

1. 
   Какой материал использует литература для создания образа?
   
2. 
   В чем проявляется особенность художественной речи?
   
3. 
   Как вы понимаете выражение «невещественность» словесных образов?
   
4. 
   Какие тематические возможности есть у литературы?
   
5. 
   Как осваивается в литературе время и пространство?
   
6. 
   В чем проявляются специфические возможности изображения пространства в литературе?
   
7. 
   Допустимы ли в литературе статичные картины?
   
8. 
   Докажите, что литература является единственным искусством, широко осваивающем человеческую мысль.
   
9. 
   Покажите, что речь в художественной литературе и средство создания образа, и предмет изображения.
   
10. 
    Сравните живопись и литературу как вид искусства.
    

Литература:

1. 
   Введение в литературоведение: учебник/ Л.В.Чернец, В.Е. Хализев, А. Я. Эсалнек и др. - М.: Издательский центр «Академия», 2012.
   
2. 
   Мельников Н. Г. Массовая литература // Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные понятия и термины / Под. ред. Л. В. Чернец. М., 2002. С. 177-191.
   
3. 
   Основы литературоведения: Учеб. пособие для филологических факультетов пед. ун-в / Под общ. ред. В. П. Мещерякова. М.: Московский лицей, 2000. С. 13-16.
   
4. 
   Чернец Л. В. Литературное произведение как художественное единство // Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные понятия и термины / Под. ред. Л. В. Чернец. М., 2011. С. 153-177.
   

Лекция №4 (1 часть)
ЛИТЕРАТУРНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ КАК ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ЦЕЛОЕ

1. 
   Художественное произведение как структура. Содержание и форма.
   
2. 
   Тема, проблема и идея произведения
   
3. 
   Пафос художественного произведения.