Учебно-методический комплекс по предмету история русского языка «Историческая грамматика русского языка»

Технология обучения на практическом занятии
Тема №
Имя прилагательное в древнерусском языке периода старейших памятников.
Количество часов -2

Форма учебного занятия	Практикум, тренинг
Структура учебного занятия (план)	Ключевые вопросы: 1 Имя прилагательное в древнерусском языке. 2. История кратких прилагательных 3.История полных прилагательных
Цели занятия:	Закрепить теоретические знания студентов об имени прилагательном в древнерусском языке, системе склонения имен прилагательных в древнерусском языке, выработать навыки и умения сопоставления древнерусской системы с современной русской
Педагогические задачи: выработать навыки анализа имен прилагатель-ных в древнерусском языке Закрепить теоретические знания студентов о категориях имени прилагательного Развить умение исторического комменти-рования форм имен прилагательных Научить студентов комментировать особен-ности склонения имен прилагательных в русском языке	Идентифицируемые учебные цели /Результаты учебной деятельности/ Рассказывают о распределении древнерусских прилагательных по разрядам. Называют особенности категории рода прилагательных в древнерусском языке. Сопоставляют категории прилагательных древнерусского языка и современного. Рассказывает об отличиях древнерусской и современной русской системы . Составляют кластер «Имя прилагательное в древнерусском языке» Определяет разряд имен прилагательных в древнерусском языке Склоняют прилагательное с различными древнейшими основами Комментируют таблицу склонения прилагательных в древнерусском языке Анализируют формы имен прилагательных в древнерусском тексте (по схеме )