Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине русский язык
Download 7.85 Mb.
|
новая УМК 60 часов 2023г Русский язык
- Bu sahifa navigatsiya:
- Задание 6.
Слова для справок: галстук, град, мальчик, костюм, дождь, трамвай, пальто, мужчина, автобус, пешеход.
Задание 2. Прочитайте и разберите примеры многозначности слов: 1) Определите, где слово картина имеет значение а) произведение живописи; б) кинофильм; в) то, что можно видеть, изображение чего-либо. Выставка картин московских художников прошла с большим успехом. Я наслаждался дивной картиной вечера. Киностудии страны выпускают несколько картин в год. 2) Определите, где слово думать имеет значение а) собираться, хотеть; б) считать, предполагать; в) заботиться, беспокоиться. Наступила ночь… Нужно было думать о ночлеге. Я думаю, что он скоро вернётся. Он думает поехать отдыхать в Турцию. Задание 3. Составьте предложения на каждое из значений данных слов: Дрожать – а) трястись; б) мигать, мерцать; в) бояться Ясный – а) яркий, сияющий; б) безоблачный Значение слова бывает прямое и переносное. Переносное значение слова (рамзий маъноси) – не основное значение, а производное, вторичное. Перенос значения происходит на основе сходства предметов по форме, цвету, по характеру движения и т.д. Например, высокие горы – горы писем, тяжёлый груз – тяжёлый характер. Задание 4. Найдите прилагательные (сифат) с прямым и переносным значением. Объясните ваш выбор. Ласковый ребенок – ласковый ветер, мягкий климат – мягкий хлеб, темная ночь – темные люди, тяжёлый чемодан – тяжёлое горе, холодный взгляд – холодная зима, розовый цвет – розовый букет. Задание 5. Составьте словосочетания с данными словами в прямом и переносном значении. О б р а з е ц: золотой: золотое кольцо – золотые руки. Серебряный, крепкий, глубокий, светлый, черный, грязный, зеленый, горячий. Придумайте предложения с получившимися словосочетаниям Задание 6.Прочитайте текст Слово об учителеУчитель прикасается к вечности: никто не может сказать, где кончается его влияние. Генри Адамс. Учитель… Если сухо передать смысл этого слова, то учитель – человек, призванный передавать другим опыт, накопленный человечеством. Но задача истинного педагога, как мне кажется, заключается не в передаче суммы знаний. Учитель - это еще и воспитатель, потому что он всегда является примером для своих учеников. Именно с него они во многом «считывают» важную жизненную информацию: как нужно относиться к людям, к своей работе, к себе, к окружающему миру. В связи с этим, учитель, на мой взгляд, это очень ответственное «звание», требующее постоянного самосовершенствования, внутреннего роста и развития. У каждого человека в жизни есть свои учителя. Поначалу эту роль выполняет мама, чуть позже ей начинают помогать папа, бабушка, дедушка, тети и дяди, братья и сестры. Именно от этих людей мы получаем первые сведения об окружающем мире, с их помощью учимся ходить и говорить, любить и ненавидеть, проявлять себя или, наоборот, прятать свои чувства. Спустя некоторое время, повзрослев, мы приходим в детский сад, где нашими учителями становятся воспитатели, няни, дети, которые нас окружают. Кто-то из них превращается в нашего друга, а кто-то, возможно, и во врага. Но каждый для нас – учитель, потому что благодаря этим людям мы все глубже погружаемся в жизнь. А еще позже наступает один из самых ответственных моментов в жизни человека – он идет в школу, где сталкивается с людьми, чья профессия так и называется – «учитель». Сколько книг написано, сколько фильмов снято о том, насколько важно для юного человека, кто станет его учителем, кто будет наставлять и сопровождать его на протяжении целых десяти лет жизни! Учитель, если он нашел подход к ребенку и пользуется его уважением, занимает важное место в душе своего ученика. Педагог стоит в одном ряду с родителями, а в некоторые моменты жизни - он гораздо важнее, чем семья. Педагог может развить душу маленького человека, показать ему, что хорошо, а что плохо, к чему следует стремиться, в чем заключается смысл жизни. Вы скажете, говорить об этом – функция родителей. Однако не все взрослые могут беседовать со своими детьми на такие темы. Да и многие из них сами не способны определиться – в чем «соль жизни», ради чего стоит жить, как нужно вести себя, какие иметь приоритеты и так далее. Именно поэтому роль «учителей жизни» часто ложится на плечи школьных учителей. И именно поэтому – так важно им осознавать свою ответственность перед детьми. На мой взгляд, профессия педагога – одна из сложнейших в этом мире. Download 7.85 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling