Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине русский язык

III склонение

облако

медведь

5.Подчеркни неодушевленное имя существительное:
муравей, берёза, лошадь, дворник
6. Отметь строчку, в которой перечислены имена существительные только среднего рода:
Стол, поезд, крокодил
Мысль, творог, окно
Слово, радость, друг
Пятно, зерно, поле
7. Найди «лишнее» имя существительное:
окна сумки зеркало ручки
8. Укажи, какое слово в предложении зависит от выделенного существительного:
Аня принесла в школу красивую книгу.
Аня принесла в школу красивую
9. Укажи имя существительное, которое изменяется (склоняется):
ателье
кенгуру
шоссе
светофор
10. Вычеркни лишнее слово в каждой строчке:
Дочь, рожь, конь, мышь, речь.
Зима, снег, девочка, папа, стена.
Ветер, пальто, рыба, солнце, окно.
11. От данных имен существительных образуйте однокоренные существительные 2-го склонения:
медведица - _____________ листва - _________
ночь- _______________ кошка- _____________
молочник - _____________ рука - ________________
12. Вставьте пропущенные буквы. Напиши тип склонения каждого существительного:
м..рков... сн..гирь л…са
бабушка л...сник щ…ка
мыш... …тец м..ряк
доч... с…ва дядя
13. Укажите стрелочкой склонение имен существительных:

зеркало	I склонение
дождь
дочь
лось	II склонение
птица
солнце
лошадь	III склонение
облако
ястреб

14.Подчеркни одушевленное имя существительное:
слесарь, учебник, корабль, фломастер
15. Отметь строчку, в которой перечислены имена существительные только женского рода:
Душа, тепло, выход
Мастер, петух, веник
Акварель, ночь, птица
Ведро, плечо, зерно