Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине русский язык

IV.Задание на дом: Составьте план к тексту, перескажите текст по составленному плану
V.Задания для самостоятельной работы.

1.Описание на темы: «Воспитание человека – зеркало семьи», «Человек и окружающая среда», «Есть ли место подвигу в современном мире. Герои нашей жизни»

2.Восстановите пословицы. Найдите главное предложение. Назовите союзные слова.
Где мед, … и мухи. … любовь, там и совет. Куда иголка, … и нитка. Где я шел, … след, … я был, там нет. Хорошо там, … нас нет. … родился, там и пригодился. Откуда ветер, … и дождь. ….дождик, оттуда и снег. Где вода, … и жизнь. Куда матушка, … и дитя. … два, там не один. Куда ночь, … и день. Где любовь, … и совет. … муж, там и жена. Где тонко, там и рвется.
Литература:
1. Асилова Г.А., Давлатова М.М. Русский язык: Учебное пособие. – Т.: 2013. – 240 с.
2. Келдиев Т. Учебник русского языка (под ред. Кариевой Ш.М.). –Т.: ТГЭУ, 2011.
3. Файзуллаев Д.С-Б., Мирхабибова М.С., Хамракулова Ш.А. Русский язык. I часть. Вводно-корректировочный курс: Учебное пособие. – Т.: 2012.
4. Фарсиянц Э.А., Хамидова Н.Т. Книга для чтения: Учебное пособие. – Т.: 2017.
Дополнительная литература:
1. Мирзиёев Ш.М. Стратегия действий по пяти приоритетным направлениям развития Республики Узбекистан в 2017-2021 годах. –ПП «О стратегии действий по дальнейшему развитию Республики Узбекистан» (Собрание законодательства Республики Узбекистан, 2017г., №6, ст.70, №20, ст.354)
2. Мирзиеев Ш.М. Критический анализ, жесткая дисциплина и персональная ответственность должны стать повседневной нормой в деятельности каждого руководителя. Доклад на расширенном заседании Кабинета Министров, посвященном итогам социально-экономического развития страны в 2016 году и важнейшим приоритетным направлениям экономической программы на 2017 год. 14 января 2017 г. – Т.: Ўзбекистон, 2017. – 104 с.
3. Постановление Президента Республики Узбекистан Ш.М. Мирзиёева «О мерах по дальнейшему развитию системы высшего образования». –[Электронный ресурс]. URL: https://lex.uz/docs/3171587