Учебно-методическое пособие для студентов специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение
Download 0.99 Mb. Pdf ko'rish
|
Osnovy algoritmizacii i programmirovaniya
133 Вариант № 5 1. Дан одномерный массив, который содержит не более 50 целых чисел. Найдите и выведите те элементы, которые больше предыдущего. 2. Дан одномерный массив, который содержит не более 40 це- лых чисел. Создайте новый массив, элементами которого являются суммы первой и последней цифры каждого числа старого массива. 3. Дан одномерный массив, который содержит не более 60 анг- лийских букв. Получите новый массив, в котором буквы будут расставлены по алфавиту. 4. Есть группа спортсменов из n <= 20 человек. Приводится рост и вес каждого из них. Вес спортсмена считается нормальным, если от роста отнять 100 и полученное число отличается от веса не более чем на 3. Выведите номера тех спортсменов, чей вес превышает норму. Вариант № 6 1. Дан одномерный массив, который содержит не более 50 це- лых чисел. Замените каждый элемент с четным номером цифрой 2, а с нечетным номером – цифрой 5. 2. Дан одномерный массив, который содержит не более 40 це- лых чисел. Создайте новый массив, элементами которого являются среднее арифметическое двух соседних элементов. Последний эле- мент в новом массиве есть среднее арифметическое первого и пос- леднего элемента старого массива. 3. Дан одномерный массив, который содержит не более 60 сим- волов. Эти символы образуют некоторые слова, разделенные одним пробелом. Выведите каждое слово отдельно (то есть выведите слова в столбик). 4. Приводятся показатели производства работы n <= 30 рабочих. Определите номер рабочего, у которого показатель наибольший, и номер рабочего, у которого показатель второй по величине. Вариант № 7 1. Дан одномерный массив, который содержит не более 50 целых чисел. Замените каждый элемент массива произведением индексов соседних элементов, если нет соседних элементов, оставьте число без изменения. 2. Дан одномерный массив, который содержит не более 40 целых чисел. Создайте новый массив, элементами которого является 0, если число простое, и 7 – если число составное. 134 3. Дан одномерный массив, который содержит не более 60 символов. Символы образуют слова, которые друг от друга отделяются пробелом. Замените в словах букву «С» на букву «А». 4. Приводится рост учеников одного класса, где количество учеников n <= 30. Определите номер ученика самого высокого и номер ученика второго по росту в классе. Download 0.99 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling