Учебно-тематический план по учебным предметам. Содержание программы. Требования к уровню подготовки обучающихся

Занятие №6 (2 час.) 
Тема: Искусство Нового царства 
Задание: Появление отдельно стоящего храма (Луксор, Карнак, Абу- 
Симбел). Особенности храмового строительства Египта. 
Задачи: Выявить основные этапы храмового строительства, эволюцию 
типов гробниц.
Занятие №7 (2 час.) 
 
Тема: Амарнское искусство 
Задание: Познакомить с реформами фараона Эхнатона. Обратить внима- 
ние на особенности искусства Амарнского периода. Появление
реализма. 
Задачи: Отметить разницу между искусством этого периода и всей исто- 
рией Египта. 

---

140 
Занятие №8 (2 час.) 
 
Тема: Крито-Микенское искусство 
Задание: Знакомство с религией, культурой и основными памятниками 
этой цивилизации (Кносский дворец, Микены). Проследить 
истоки формирования искусства. 
Задачи: Обратить особое внимание на своеобразие культуры и ее 
влияние на дальнейшее развитие искусства Греции.
Занятие № 9 (2 час.) 
 
Тема: Мифология Древней Греции
Задание: Отметить мировоззрение Греции, как целостную систему 
религии, культуры, философии. На примерах отдельных
сюжетов проследить проникновение в искусство и
повседневность. 
Задачи: Сравнить две системы мировоззрения (Древний Египет и 
Греция) и способы выражения в искусстве. 
Занятие №10 (2 час.) 
Тема: Искусство Древней Греции 
Задание: Сделать общий обзор этого периода в истории человечества, 
выявить его этапы и основные памятники. 
Задачи: Сформировать представление об искусстве Древней Греции 
в процессе становления архитектуры, живописи, скульптуры. 
Занятие №11 (2 час.) 
 
Тема: Искусство эпохи архаики 
Задание: Отметить основные виды и направления в архитектуре и
скульптуре, сложившиеся в эту эпоху правила, по которым в
дальнейшем будет развиваться искусство Греции. 
Задачи: Выявить основные направления развития скульптуры (кора 
и курос), сложение греческой системы архитектурных ордеров.
Архаика в процессе становления искусства Древней Греции.