Учебное пособие для ино- странных студентов / И. М. Попова, Е. Б. Патракеева, М. М. Глаз

во-вторых…, в-третьих…, кроме того…, следовательно…, поэто-
му…, так как…, потому что…, итак…, таким образом… и др. 

---

56 
Т е м а 12 
 
ДЕНЬГИ 
 
Задание 1. Объясните значение данных слов и выражений. 
При необходимости обращайтесь к словарю. 
 
Блага 
Экономические блага 
Товар 
Товарно-денежный обмен 
Эквивалентность 
Посредник 
Кредит 
Кредитные деньги 
Бартер 
Бартерная экономика 
Бартерный обмен 
Задание 2. Сгруппируйте однокоренные слова, объясните их 
значение. 
 
Перемещение, кредитный, товар, товарно-денежный, экономиче-
ский, обменивать, измеритель, эквивалент, обращение, перемещать, 
эквивалентный, бартерный, товарный, поменять, эквивалентность, 
кредит, экономика, обмен, измерять, бартер, обращать. 
Задание 3. Образуйте от данных слов существительные при 
помощи суффикса –ость. Составьте с ними словосочетания. 
 
Образец: 
Деятельный – деятельность. Активная деятельность. 
Произвольный, активный, промышленный, портативный, сохра-
няемый, ценный, необходимый, хозяйственный, бережливый, зависи-
мый, однородный. 
Задание 4. Определите, от каких глаголов и с помощью каких 
суффиксов образованы данные слова. Составьте предложения с 
ними. 
 
Выполнение, сокращение, нарушение, перемещение, значение, 
выделение, соблюдение, предложение, получение. 
Задание 5. Прочитайте несколько определений понятия