Учебное пособие для иностранных слушателей подготовительных отделений высших учебных заведений

Задание 46. Закончите предложения по образцу. 
Образец: Такси остановилось на минуту и … . – Такси остановилось на минуту и поехало дальше. 
1. Он сел в машину и … . 2. Мальчик сел на велосипед и … . 3. Девушка вышла из до-
ма и … на остановку. 4. Автобус постоял минуту и … дальше. 5. Самолёт поднялся в воздух 
и … . 6. Мужчина взял чемодан и … его к вагону. 7. Мать взяла сына за руку и … его в дет-
ский сад. 8. Я вышел из дома и … на остановку, потому что я не хотел опоздать на работу. 
молчать – замолчать 
плакать – заплакать 
кричать – закричать 
смеяться – засмеяться 
петь – запеть 
Приставка за- обозначает начало действия. 
Задание 47. Закончите предложения. 
1. Профессор вошёл в аудиторию, и студенты … 2. Маленький мальчик упал и … . 
3. Когда маленькая девочка увидела собаку, она испугалась и … 4. Мой друг рассказал анек-
дот, и я … . 5. Певец вышел на сцену и … .
Несовершенный вид (НСВ) 
Совершенный вид (СВ) 
Я (не) могу покупать хлеб каждый день.
Я (не) хочу читать и говорить по-русски.
Я (не) люблю смотреть комедии. 
Я (не) умею хорошо готовить. 
Я (не) могу купить хлеб сегодня вече-
ром.
Сегодня я (не) могу приготовить борщ. 
Я хочу прочитать этот рассказ. 
Тут всегда можно курить.
Мне надо (нужно) читать по-русски каждый 
день.
Ты должен решать проблемы сам. 
Cейчас тут можно покурить. 
Мне надо (нужно) прочитать этот 
текст. 
Ты должен решить эту проблему. 
Тут никогда нельзя курить!
Не надо покупать молоко! 
Не нужно читать этот текст. 
Дети не должны смотреть этот фильм.