Учебное пособие для иностранных слушателей подготовительных отделений высших учебных заведений
Download 4.32 Mb. Pdf ko'rish
|
Рус.яз.для начинающихи 2редакция
|
Единственное число Множественное число Пример Окончание Пример Окончание Мужс кой род (О Н) студент стол Ø студент-ы стол-ы +Ы -Ы -И -А -Я урок врач урок-и (после г, к, х) врач-и (после ж, ч, ш, щ) +И преподаватель музей преподавател-и музе-и Ь→И Й→И планетарий -ИЙ планетар-ии (И)Й→(И)И Же нс ки й ро д (О НА ) сестра комната улица -А сёстр-ы комнат-ы улиц-ы А→Ы книга книг-и (после г, к, х) А→И семья песня -Я семь-и песн-и Я→И тетрадь тетрад-и Ь→И аудитория -ИЯ аудитор-ии (И)Я→(И)И С ре дн ий ро д (О НО ) посольство окно -О посольств-а окн-а О→А море поле -Е мор-я пол-я Е→Я общежитие -ИЕ общежит-ия (И)Е→(И)Я Запомните! адрес – адреса берег – берега вечер – вечера глаз – глаза город – города доктор – доктора дом – дома лес – леса паспорт – паспорта поезд – поезда учитель – учителя брат – братья стул – стулья сын – сыновья дерево – деревья друг – друзья мать – матери дочь – дочери ухо – уши яблоко – яблоки ребёнок – дети человек – люди Не изменяются: кафе, кофе, метро, пальто, такси (ОНО) Задание 11. Поставьте существительные во множественном числе. А. Класс, телефон, компьютер, карандаш, преподаватель, словарь, потолок, пол, ди- ректор, коридор, банк, университет, трамвай, город, дом, учебник, рюкзак, фа- культет, студент, брат, стол, друг, шарф, товарищ, банан, отец, автобус, шкаф, урок, мальчик, фильм, магазин, доктор, язык, вечер, офис. Б. Аудитория, ручка, тетрадь, комната, дверь, шапка, песня, площадь, квартира, улица, студентка, лампа, консерватория, страна, виза, мать, книга, тётя, дочь, фабрика, поликлиника, кровать, подушка. В. Посольство, море, здание, окно, упражнение, предложение, место, дело, задание, слово, зеркало, одеяло, общежитие. Задание 12. Поставьте существительные в единственном числе. А. Столы, шарфы, магазины, карандаши, ножи, врачи, словари, преподаватели, дома, адреса, братья, сыновья, друзья, дети, люди. 9 Б. Комнаты, улицы, квартиры, книги, чашки, студентки, песни, семьи, станции, фото- графии, площади, двери, дочери. В. Окна, слова, письма, дела, места, яблоки, моря, здания, упражнения, деревья. Задание 13. Напишите предложения по образцу. Образец: Это комната. – Это комнаты. 1. Это группа. 2. Это класс. 3. Это аудитория. 4. Это студент. 5. Это друг. 6. Это ули- ца. 7. Это город. 8. Это страна. 9. Это университет. 10. Это книга. 11. Это учебник. 12. Это общежитие. 13. Это слово. 14. Это карандаш. 15. Это предложение. 16. Это дом. 17. Это мальчик. 18. Это студентка. 19. Это преподаватель. 20. Это фраза. 21. Это сын. 22. Это мать. МЕСТОИМЕНИЕ ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ Я – МЫ ОН ОНИ ТЫ – ВЫ ОНА ОНО Задание 14. Прочитайте предложения. 1. Я – иностранец. 2. Ты – спортсмен. 3. Он – инженер. 4. Она – преподаватель. 5. Мы – студенты. 6. Вы – друзья. 7. Они – экономисты. 8. Они – врачи. Задание 15. Напишите существительные по образцу. А. Образец: спортсмен – спортсменка Студент, журналист, пенсионер, лаборант, араб, артист, официант. Б. Образец: украинец – украинка Иностранец, американец, испанец, итальянец, немец. Задание 16. Закончите предложения. 1. Я инженер, ты тоже … . 2. Он врач, она тоже … . 3. Мы инженеры, они тоже … . 4. Ты студент? – Да, я … . 5. Он спортсмен, а она … . 6. Мы журналисты, а они … . 7. Вы иностранец? – Да, я … . ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ Мужской род (ОН) Чей? Женский род (ОНА) Чья? Средний род (ОНО) Чьё? Множественное число (ОНИ) Чьи? Я мой моя моё мои ТЫ твой твоя твоё твои ОН его его его его ОНА её её её её МЫ наш наша наше наши ВЫ ваш ваша ваше ваши ОНИ их их их их 10 Чей это учебник? – Это мой (твой, его, её, наш, ваш, их) учебник. Чья это книга? – Это моя (твоя, его, её, наша, ваша, их) книга. Чьё это пальто? – Это моё (твоё, его, её, наше, ваше, их) пальто. Чьи это тетради? – Это мои (твои, его, её, наши, ваши, их) тетради. Задание 17. Ответьте на вопросы по образцу. А. Образец: Это её шапка? – Да, это её шапка. (Нет, это не её шапка.) 1. Это его сестра? 2. Это его карандаш? 3. Это его машина? 4. Это её брат? 5. Это её комната? 6. Это её ручка? 7. Это их дом? 8. Это их родители? 9. Это их аудитория? Б. Образец: Это твоя книга? – Да, это моя книга. (Нет, это не моя книга.) 1. Это твой стол? 2. Это твой друг? 3. Это твоя страна? 4. Это твои родители? 5. Это ваш брат? 6. Это ваша сестра? 7. Это ваши учебники? 8. Это ваш преподаватель? 9. Это ваша аудитория? 10. Это ваше фото? Задание 18. Поставьте словосочетания во множественном числе. Образец: Мой стол – мои столы Мой адрес, моя ручка, моё пальто, твой брат, твоя подруга, твоё яблоко, ваш преподава- тель, ваша аудитория, ваше окно, его друг, его компьютер, её дом, её сын, их ребёнок, их дочь. Задание 19. Ответьте на вопросы по образцу письменно. Образец: Чей это карандаш? (он) – Это его карандаш. 1. Чья это газета? (она) 2. Чей это словарь? (я) 3. Чьё это фото? (мы) 4. Чей это теле- фон? (он) 5. Чей это преподаватель? (они) 6. Чья это ручка? (она) 7. Чья это аудитория? (мы) 8. Чьи это очки? (я) 9. Чьё это фото? (вы) 10. Чьи это дети? (они) Задание 20. Поставьте вопросы к выделенным словам. 1. Это мой карандаш. 2. Это её книга. 3. Это наша аудитория. 4. Тут наше общежитие. 5. Вот его словарь. 6. Здесь их комната. 7. Это мой преподаватель. 8. Это твой чай. 9. Там ваша машина. 10. Это мои родители. 11 ГЛАГОЛ НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ГЛАГОЛА Спряжение (группа) I Инфинитив (Что делать?) писать читать работать Я (что делаю?) пиш-у чита-ю работа-ю -У(-Ю) ТЫ (что делаешь?) пиш-ешь чита-ешь работа-ешь -ЕШЬ ОН / ОНА (что делает?) пиш-ет чита-ет работа-ет -ЕТ МЫ (что делаем?) пиш-ем чита-ем работа-ем -ЕМ ВЫ (что делаете?) пиш-ете чита-ете работа-ете -ЕТЕ ОНИ (что делают?) пиш-ут чита-ют работа-ют -УТ(-ЮТ) Пиши! Пишите! Читай! Читайте! Работай! Работайте! повторять слушать заниматься Я (что делаю?) повторя-ю слуша-ю занима-ю-сь -У(-Ю) ТЫ (что делаешь?) повторя-ешь слуша-ешь занима-ешь-ся -ЕШЬ ОН / ОНА (что делает?) повторя-ет слуша-ет занима-ет-ся -ЕТ МЫ (что делаем?) повторя-ем слуша-ем занимаем-ся -ЕМ ВЫ (что делаете?) повторя-ете слуша-ете занима-ете-сь -ЕТЕ ОНИ (что делают?) повторя-ют слуша-ют занима-ют-ся -УТ(-ЮТ) Повторяй! Повторяйте! Слушай! Слушайте! Занимайся! Занимайтесь! – Ты повторяешь слова? – Да, я повторяю слова. – Нет, я не повторяю слова. – Он читает? – Да, он читает. – Нет, он не читает. – Вы слушаете текст? – Да, мы слушаем текст. – Нет, мы не слушаем текст. Что делает Виктор? (Что он делает?) – Он читает. Что делает Анна? (Что она делает?) – Она пишет упражнение. Что делают студенты? (Что они делают?) – Они изучают русский язык. Что ты делаешь? – Я работаю. Что вы делаете? – Я отдыхаю. Мы отдыхаем. Задание 1. Проспрягайте глаголы. Изучать, работать, отдыхать, знать, понимать, объяснять, делать. Задание 5. Напишите предложения по образцу. А. Образец: Я … текст. – Я читаю текст. 1. Он … рассказ. 2. Мы … фразы. 3. Вы … журнал. 4. Ты … слова. 5. Она … диалог. 6. Они … правило. 7. Я … роман. 8. Ты … буквы. Б. Образец: … читает письмо. – Он читает письмо. 1. … читают правило. 2. … читаете диалог. 3. … читаешь журнал. 4. … читаем слова. 5. … читаю текст. 6. … читает предложение. 7. … читаешь фразы. 8. … читаю детектив. Задание 2. Ответьте на вопросы утвердительно. 1. Он работает? 2. Она отдыхает? 3. Они гуляют? 4. Ты читаешь текст? 5. Ты слуша- ешь радио? 6. Вы пишете письмо? 7. Вы изучаете русский язык? 12 Задание 3. Ответьте на вопросы отрицательно. 1. Иван отдыхает? 2. Мария работает? 3. Дети гуляют? 4. Ты пишешь упражнение? 5. Ты повторяешь текст? 6. Вы знаете русский язык? 7. Вы повторяете упражнение? Задание 4. Ответьте на вопросы по образцу. Образец: Что делает Борис? (отдыхать) – Борис отдыхает. 1. Что делает Виктор? (писать упражнение) 2. Что делает Анна? (читать письмо) 3. Что делает преподаватель? (объяснять правило) 4. Что мы делаем? (писать диктант) 5. Что ты делаешь? (слушать радио) 6. Что они делают? (повторять диалог) 7. Что вы делаете? (изу- чать русский язык) Download 4.32 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|