Учебное пособие для иностранных слушателей подготовительных отделений высших учебных заведений

ВЫРАЖЕНИЕ ВРЕМЕНИ 
Когда? 
В котором 
часу? 
В 8 часов (утра), в час дня, в 2 часа 
дня, в 6 часов (вечера) 
Я встал в 6 часов утра. 
В какой день 
недели? 
В понедельник, во вторник, в среду 
В субботу – выходной. 
В каком ме-
сяце? 
В январе, в феврале, в марте 
В марте ещё холодно. 
В каком году? В этом, в прошлом, в будущем, в 
следующем году, в 1999, в 2000 году 
В прошлом году я работал. 
На какой не-
деле? 
На этой, на прошлой, на будущей, на 
следующей неделе 
Собрание на этой неделе. 
Какого числа? 5-го марта, 8-го апреля, 5-го марта 
1999 года 
Я родился 8 июня 1983 го-
да. 
Когда? 
Минуту, час, год, месяц, неделю, 5 
минут, 8 лет назад 
Он позвонил час назад. 
Через минуту, час, год, месяц, неде-
лю, 5 минут, 8 лет 
Урок будет через 10 минут. 
Сколько времени? = 
Как долго? 
5 часов, 3 года, неделю, час, год, ме-
сяц 
Я работал там 5 лет. 
Весь (целый) день, всё (целое) утро, 
всю (целую) неделю, всё время, всю 
жизнь 
Весь день мы гуляли. 
Учись всю жизнь. 
Как часто? 
Каждый день, каждое воскресенье, 
каждую неделю, каждую минуту 
Каждую неделю я ездил в 
деревню. 
 

---

111
ВИДЫ ГЛАГОЛА 
НЕСОВЕРШЕННЫЙ ВИД (НСВ) 
СОВЕРШЕННЫЙ ВИД (СВ) 
Что делать? 
читать 
Что сделать? 
прочитать 
Вид 
Время 
Несовершенный вид (НСВ) 
читать 
Совершенный вид (СВ) 
прочитать 
Настоящее 
время 
я читаю 
ты читаешь 
он / она читает 
мы читаем 
вы читаете 
они читают 
Прошедшее
время 
он читал 
она читала 
они читали 
он прочитал 
она прочитала 
они прочитали 
Будущее 
время 
я буду
ты будешь читать 
он / она будет
мы будем
вы будете читать 
они будут
я прочитаю 
ты прочитаешь 
он / она прочитает 
мы прочитаем 
вы прочитаете 
они прочитают 
Задание 1. Проспрягайте глаголы. 
Делать – сделать, писать – написать, учить – выучить, готовить – приготовить, смот-
реть – посмотреть, идти – пойти. 
Задание 2. Прочитайте диалоги. Обратите внимание на употребление глаголов несовершенного и 
совершенного вида. 
1. – Олег, что ты делал вчера вечером? 
– Я читал книгу.
– Ты прочитал книгу? 
– Да, прочитал. Очень интересная
книга. 
4. – Наташа, твоя мама хорошо готовит? 
– Она очень хорошо готовит. 
– Что она приготовила в воскресенье? 
– Она приготовила вкусный обед. 
2. – Сергей, ты написал упражнение? 
– Да, написал. Вот оно. 
5. – Ты смотрел новый фильм? 
– Нет, ещё не посмотрел.
– А я уже посмотрел. Неплохой фильм. 
3. – Анна, ты знаешь урок? 
– Да, я учила урок весь вечер. 
– Ты выучила урок? 
– Да, я выучила урок хорошо. 
6. – Куда вы идёте? 
– Я иду в магазин. 
– А куда пошёл Жан? 
– Он пошёл в кино. 

---

112
Вид 
Время 
Несовершенный вид (НСВ) 
решать 
Совершенный вид (СВ) 
решить 
Настоящее 
время 
я решаю 
ты решаешь 
он / она решает 
мы решаем 
вы решаете 
они решают 
Прошедшее 
время 
он решал 
она решала 
они решали 
он решил 
она решила 
они решили 
Будущее 
время 
я буду
ты будешь решать 
он / она будет
мы будем
вы будете решать 
они будут
я решу 
ты решишь 
он / она решит 
мы решим 
вы решите 
они решат 
 
Задание 3. Проспрягайте глаголы. 
Изучать – изучить, повторять – повторить, объяснять – объяснить, получать – получить. 
Задание 4. Прочитайте диалоги. Обратите внимание на употребление глаголов несовершенного и 
совершенного вида. 
А. 
– Ты изучаешь русский язык или украинский? 
– Сейчас я изучаю русский язык. Раньше я изучал украинский язык. 
Б. 
– Вы повторяли тексты на уроке? 
– Нет, мы повторили все тексты вчера. 
В. 
– На уроке преподаватель объяснял новое правило. 
– А что делали студенты? 
– Студенты слушали. Когда преподаватель объяснил правило, они начали писать уп-
ражнения. 
Г. 
– Ты получил моё письмо? 
– Да, получил. Спасибо за информацию. 
Задание 5. Ответьте на вопросы. 
А. 1. Вчера вы писали письма? 2. Вчера вечером вы делали домашнее задание? 3. Вы сделали 
домашнее задание? 4. Вы читали текст? 5. Вы прочитали весь текст? 6. Вы учили новые сло-
ва? 7. Вы выучили все новые слова? 8. Вы приготовили ужин? 9. Вы часто получаете пись-
ма? 10. Сегодня вы получили SMS? 
Б. 1. Какой язык вы изучаете? 2. Когда преподаватель объясняет, вы хорошо понимаете его? 
3. Что вы приготовили в субботу? 4. Как вы читаете, быстро или медленно? 5. Куда вы идёте 
после занятий? 6. Кому вы пишете SMS? 

---

113
Несовершенный вид (НСВ)