Учебное пособие для студентов педагогических вузов по направлению 050100. 62 «Педагогическое образование»

 Вопросы 
1. Что общего между мышонком Терентием и ребенком? 
2. Какие открытия делает Терентий, осваивая мир? 
ГЕНРИХ ВЕНИАМИНОВИЧ САПГИР (1928-1999) 
Из книги "Кискины записки" 
Я 
трехцветная кошка 
Настурция. 
Моя родина — не Персия, 
не Турция. 
Сижу в уголочке, 
Пишу эти строчки. 
Читайте киски 
Мои записки. 
*** 
Мяу! Наконец тепло. Весна.
В апреле кошкам не до сна.
Не понимаю, как в апреле
Ребята могут спать в постели. 
Гуляли бы себе по крышам
Под месяцем большим и рыжим. 

---

313 
*** 
Прыжок без парашюта
С восьмого этажа!
Живая почему-то.
Вернулась, вся дрожа. 
Нет, не верю случаю. 
Может я — летучая. 
 
 Вопросы 
1. Какие характерные черты кошки мы видим в образе кошки Настурции? 
2. Почему повествование ведется от 1-го лица? 
Из книги “Дети в саду” 
1. 
в дет саду 
дети в крова
кто уплыва 
кто улета
все на виду 
а воспита
гладит кота 
вдруг воспита
крикнул: встава 
2. 
в дет саду 
дети вскочи 
чижики-чи 
робышки-во 
кто кого! 
кавые глаз 
тателю сказ 
- А Петя спи 
он – матрос 
он опис 
весь матрас 
3. 
в дет саду 
сняли штани 
все как одни 
он опозда 
и замара 
в дет саду 
по коридо 
сидя в ряду 
все дружно ду 
голову всу 
можно его 
я нарису? 
так хорошо? 
вот голова
сверху горшо
Петя не пла 
это коро 
в красный горо 

---

314 
4. 
в дет саду 
140 ду 
Петя бунту 
на третьем году 
все гуля 
где им веля 
делают то 
казано что
время поспа 
время посра 
Петя бы ра
Петя не мо
Петя! ура
сделай им мо 
море им сделай! 
 Вопросы 
1. В чем оригинальность формы этого стихотворения? 
2. Какие приемы модернистской поэтики использует Г.Сапгир? 
3. На повторе каких согласных и гласных построена звукопись в этом стихотворении? 
 
Это снег! 
Рано-рано
Выпал снег.
Удивился человек:
"Это снег?
Не может быть!
На дворе?
Не может быть!
На траве?
Не может быть!
В октябре?
Не может быть!!!
Неужели это снег?!" -
Не поверил человек. 
 Вопросы 
1. Какие повторы использует Г.Сапгир для создания образа снега? 
2. С какой целью использованы восклицательные и вопросительные предложения? 
ЮННА ПЕТРОВНА МОРИЦ (род. в 1937 г.) 
Ёжик резиновый 
По роще калиновой, 
По роще осиновой 
На именины к щенку 
В шляпе малиновой 
Шѐл ѐжик резиновый 
С дырочкой в правом боку.
Были у ѐжика 
Зонтик от дождика, 
Шляпа и пара галош. 
Божьей коровке, 
Цветочной головке 
Ласково кланялся ѐж.

---

315 
Здравствуйте, ѐлки! 
На что вам иголки? 
Разве мы-волки вокруг? 
Как вам не стыдно! 
Это обидно, 
Когда ощетинился друг.
Милая птица, 
Извольте спуститься- 
Вы потеряли перо. 
На красной аллее, 
Где клѐны алеют, 
Ждѐт вас находка в бюро.
Небо лучистое, 
Облако чистое. 
На именины к щенку 
Ёжик резиновый 
Шѐл и насвистывал 
Дырочкой в правом боку.
Много дорожек 
Прошѐл этот ѐжик. 
А что подарил он дружку? 
Об этом он Ване 
Насвистывал в ванне 
Дырочкой в правом боку! 
Вопросы 
1. Почему ежик резиновый с «дырочкой в правом боку»? 
2. Чем это стихотворение нравится детям и взрослым? 
 
Сон 
На дворе темным-темно. 
Я лежу, смотрю кино : 
Сон присел на табуретку, 
Вышивает птичью клетку, 
В клетке пляшет крокодил!.. 
Как он в клетку угодил? 
Вот проснѐмся - 
Разберѐмся! 
 Вопросы 
1. Что необычного в этом стихотворении? 
2. Какое чудо происходит в нем? 
 
Большой секрет для маленькой компании 
 
Не секpет, что дpузья не pастут в огоpоде 
Hе пpодашь и не купишь дpузей. 
И поэтому я все бpеду по доpоге 
С патефоном волшебным в тележке своей. 
Под гpустное pычание, 
Под бодpое мычание, 
Под дpужеское pжание 
Рождается на свет 

---

316 
Большой секpет для маленькой 
Для маленькой такой компании, 
Для скpомной такой компании 
Огpомный такой секpет! 
Не секрет, что друзья это честь и отвага, 
Это верность, отвага и честь, 
А отвага и честь это рыцарь и шпага, 
Всем глотателям шпаг никогда их на съесть. 
Не секрет,что друзья убегают вприпрыжку - 
Не хотят на цепочке сидеть. 
Их заставить нельзя ни за какие коврижки 
От безделья и скуки балдеть. 
Hе секpет, что дpузья в небеса обожают 
Уноситься на кpыльях и без, 
Hо бpосаются к нам, если нас обижают, 
К нам бpосаются даже с небес! 
Ах, было б только с кем 
Ах, было б только с кем 
Ах, было б только с кем 
Поговоpить! 
Вопросы 
1. В чем своеобразие взгляда Мориц на мир детства? 
2. Какие открытия делает ребенок-читатель в стихотворении «Большой секрет для маленькой 
компании»?